| ▼ 学習の進め方とスケジュール・そのアドバイスと注意点など ▼ |
「1週間に2回の英語学習を、各約1時間30分ずつ2日間かけてする＜計3時間＞という予定で、そして2週間で一つのまとまり（たとえば1回目と2回目、3回目と4回目など）をこなす」という学習スケジュールで、下記の計画を進めていきます。
あくまでこれは一つの基準ですから、短くて済む時もあれば、長く勉強時間がかかる時も出てきます。大切なことは、自分で決めた日に規則正しく勉強をすることであり、またコツコツ継続していく姿勢です。やったりやらなかったり、溜めて一気にするのは、決して英語の学習には向いていません。テスト前の1週間は除き、学校からの宿題や課題は当然するとしてそれ以外に、必ず英語の勉強時間を週に2日はとり、この英語問題集に取り組んで、大いに演習してみてください。
英語がクラスで1番、学年でも2，3番以内に入る生徒を、いままでこの問題集を通して、かなり育ててきました。頭だけを使うのではなく、手と口を常に使って、また誰よりも時間をかけて英語に取り組み。そして注意点をよく守り、努力を怠らなければ、英語はきっと、誰にも負けない得意科目になるはずです。
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| ※クリックすれば、説明ページに行きます。 |
| 週単位 |
学習内容 |
プリントNO. |
スケジュール |
| 英語へのステップ＜NO.1〜34＞ |
| 1回目 |
アルファベットの練習（大文字・小文字） |
NO.1〜7 |
＜注＞この英単語の暗記訓練だけは、上のやり方ではなく、1ヶ月以内で集中してやり遂げよう！ 5日に1回分のペース＜練習1日、テストと直し1日＞で。 |
| 2回目 |
英単語の覚え方 VOL.1(apple 〜man 16個) |
NO.8〜13 |
| 3回目 |
英単語の覚え方 VOL.2(camera 〜pencil 12個 |
NO.14〜18 |
| 4回目 |
英単語の覚え方 VOL.3(bird 〜coffee 12個) |
NO.19〜23 |
| 5回目 |
英単語の覚え方 VOL.4(one 〜ten 10個) |
NO.24〜28 |
| 6回目 |
英単語の覚え方 VOL.5＜最終＞( 英単語50個暗記) |
NO.29〜34 |
| 1.Be 動詞＜NO.1〜21＞＜注：1回目で1週間、2回目で1週間、計2週間で1つの内容をする計画です＞ |
| ★ 学習の基本のながれと守るべき注意点について（Be 動詞以降の文法単元） |
| 1回目 |
This(That)is 〜.代名詞の所有格、人名's |
NO.1〜6 |
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| 2回目 |
文法Pt.NO.1 |
| 3回目 |
This(That)is 〜.の否定文と疑問文、疑問詞whatの文 |
NO.7〜12 |
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| 4回目 |
文法Pt.NO.2 |
| 5回目 |
人称代名詞（I/You/He/She）とbe動詞、人称代名詞の複数形（We/They）、be動詞の疑問文とその答え方 |
NO.13〜16 |
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| 6回目 |
文法Pt.NO.3/4/5 |
| 7回目 |
形容詞の2用法、these・thoseの英文 |
NO.17〜21 |
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| 8回目 |
文法Pt.NO.6 |
| 1.Be 動詞＜続＞＜NO.22〜38＞ |
| 9回目 |
冠詞(a/an/the)、疑問詞who、2度目は代名詞転換、疑問文に対する答え方（代名詞転換の演習） |
NO.22〜27 |
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| 10回目 |
文法Pt.NO.7/8 |
| 11回目 |
存在のbe動詞、疑問詞where、複数形への文転換 |
NO.28〜31 |
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| 12回目 |
文法Pt.NO.9 |
| 13回目 |
副詞(alwaysなど・too/either)、前置詞of＜所有＞、名詞のいろいろな複数形、曜日と月、発音 |
NO.32〜38 |
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| 14回目 |
文法Pt.NO.10/11 |
| 2.一般動詞＜NO.1〜25＞＜注：1回目で1週間、2回目で1週間、計2週間で1つの内容をする計画です＞ |
| 1回目 |
一般動詞の肯定文 |
NO.1〜5 |
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| 2回目 |
文法Pt.NO.12 |
| 3回目 |
一般動詞の否定文と疑問文 |
NO.5(下)〜9 |
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| 4回目 |
文法Pt.NO.12/13 |
| 5回目 |
一般動詞の疑問詞のある疑問文、someとanyの使い方 |
NO.10〜12
NO.13・14 |
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| 6回目 |
文法Pt.NO.14/15 |
| 7回目 |
代名詞の目的格、同意文のまとめ |
NO.15〜19 |
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| 8回目 |
文法Pt.NO.16 |
| 9回目 |
一般動詞の総まとめ |
NO.20〜25 |
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| 10回目 |
文法Pt.NO.12〜16 |
夏休みの終わりまでにうまくいけば一般動詞の文法までは終えて、2学期はここから（命令文）始まるくらいの学習の進め方とスピードがいいんだけど、さてどうかな？ （もちろん、なかにはどんどん先に進んでいる生徒も、率は多くないけれどいます。）
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| 3.命令文＜NO.1〜4＞ |
| 1回目 |
普通の命令文、ていねいな命令文、否定の命令文、Let's
〜. |
NO.1〜4 |
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| 2回目 |
文法Pt.NO.17 |
| 4.助動詞can＜NO.1〜4＞ |
| 1回目 |
助動詞canの文の演習 |
NO.1〜4 |
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| 2回目 |
文法Pt.NO.18 |
| 5.疑問詞のある疑問文＜NO.1〜18＞ |
| 1回目 |
疑問詞（疑問副詞）when,where.how,how many〜＋how
形容詞 |
NO.1〜5 |
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| 2回目 |
文法Pt.NO.19/20 |
| 3回目 |
疑問詞（疑問代名詞）what,who,whose.which、what time,形式主語it、疑問詞（疑問形容詞）what,which |
NO.6〜9 |
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| 4回目 |
文法Pt.NO.19/20/21 |
| 5回目 |
疑問代名詞what,who,whose.which、what time,形式主語it、疑問形容詞hat,whichのさらなる演習 |
NO.10〜14 |
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| 6回目 |
文法Pt.NO.19/20/21 |
| 7回目 |
疑問詞の総まとめと演習 |
NO.15〜18 |
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| 8回目 |
文法Pt.NO.19/20/21 |
1年の2学期の真ん中、11月上旬には、早ければここまで済んでいてもおかしくはない。遅くても助動詞canが終わり、疑問詞の勉強にそろそろ取りかかる進度でありたいものです。さて、どうか？！
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| 6.現在進行形＜NO.1〜6＞ |
| 1回目 |
現在進行形の文の作り方とさまざまな演習 |
NO.1〜5 |
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| 2回目 |
文法Pt.NO.22 |
| 3回目 |
現在進行形のまとめ |
NO.6 |
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| 7.過去形＜NO.1〜6＞ |
| 1回目 |
過去形＜規則動詞＞の文の作り方とさまざまな演習 |
NO.1〜5 |
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| 2回目 |
文法Pt.NO.23 |
| 3回目 |
過去形＜規則動詞＞のまとめ |
NO.6 |
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