中1英語の学習の進め方 by Toppo　　　　　戻る
7.過去形＜NO.1〜6＞
■1回目と2回目 NO.1〜NO.5の5枚　＜文法Pt.NO.23＞
●学習内容は「過去形＜規則動詞＞の文の作り方とさまざまな演習」です。 　中1で習う時制は3つ。「現在形・現在進行形・過去形」　ちなみにあと3つを習う。中2で過去進 行形、未来形、そして中3で現在完了形。計6つ。この「時制」の概念をしっかり今後頭に入れて、 英文を常に見ていくことが大事になってきます。 　さて、過去形ですが、動詞の種類によって2つに別れ、規則動詞と不規則動詞がある。この問 題集では「規則動詞」のみを中1で扱い、不規則動詞は中2の最初に詳しく演習することとします。 　時制だけで英語の学力をいいますと、現在形がしっかりできる生徒が力があります。注意すべ き点、ミスを併発しやすい文法がかなりあるからです。まあ、一言でいいますと、3単現のs　です が。現在形がしっかりできていれば、過去形はやさしい、といえます。でも、その基本をここでき ちっと学んでください。
★学習のポイントと注意点、課題 ◎1回目；Pt.NO.1〜2（文法ノート音読・問題演習・ノート直し） ・規則動詞の過去形の作り方、そのルールを覚える。同時に、発音のしかたも身につけること！ 　edの読みは、〔d〕ドゥ・〔t〕トゥ・〔id〕イドゥの3通り。基本は〔d〕ドゥ。だから基本でないない読み を覚えればいい。それは、〔t〕トゥの読みをする動詞。公式は「ク・プ・シュ→トゥ」だ。 　たとえば、looked（ルックトゥ） stopped（ストップトゥ） washed（ワッシュトゥ）みたいに。そのほ かにも案外トゥで読む動詞（reached,watched,missed・・・）があるけれど、それは個々に暗記す ること。 ・肯定文ではたとえば、played,studiedなど、動詞を過去形にすれば、過去形の表現になるわけ だけど、否定文と疑問文では助動詞のdid を用いる。一番注意するのは、did で過去を表してい るのだから、さらに動詞を過去形にするなんてことをしないこと！　それは、二重になる。 　できの悪い生徒は、何度もするんだな。教えてわからせても、ほんとうにはまだその意味とル ールがわかっていないから、また間違いを犯す。学校レベルではもっと多いよ。気を付けて！ 　演習を十分にすれば、大丈夫。また、基本の音読を通じて過去形の英文に親しめば、そんな あほなミスをしないはずだ。 ・NO.2の＜Q.4＞現在形にせよ。特に注意すべきは、3単現のsだね。 　常に現在形との比較で、過去形の学習を積むこと。 ◎2回目；Pt.NO.3〜5（問題演習・ノート直し） ・NO.3の＜Q.7＞単なる疑問文に対する答え方。いつも訓練をしている。 　まず設問の主語を見る。答えは代名詞で！　be動詞ならbe動詞で答える。一般動詞なら 　do,does,didの助動詞で答える。もちろんcan なら、canで答える。進行形なら、be動詞で答える。 　これらの基本が、ここにくれば十分できるように。 ・NO.4・5は考える勉強だ。常に何が大事か、何に気をつけねばならないか、ここでも考える。 　しかし、ここまでこの問題集をやってくれば、その習慣はほぼ身についているはずなのだが。 　問題を見ればすぐに脳裏に、何に注意するか、何がポイントか、またその解答までもが浮か ぶようになれば、たいしたものだし、本物だね。頑張って、そこまで行ってほしい。
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