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 §8.関係代名詞 (目的格・所有格)VOL.2

<Q.1>次の単語・熟語を( )に書きなさい。<各1点×7=7点>
1.外国の(         ) 2.言語(          ) 3.文化(         )
4.写真を撮る(       )(          ) 5.宿題をする(   )(     )(          )
6.〜の隣りに(       )(    )〜 7.〜歳の時に(   )(     )(      )(   )〜

<Q.2>次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
                              <各2点×5=10点>
1.My aunt's house is (   ) front of the old park.

2.Father works (       ) Monday to Friday.

3.Go (         ) the street,and you'll find the building on the right.

4.He knows much (        ) stars.

5.She has been sick (        ) last Thursday.

<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
                              <各2点×10=20点>
★ 先行詞が人で主格ならwho、目的格ならwhom 。もの、動物なら主格も
目的格もwhich 、また、所有格ならwhose を使う、として答えなさい。
  (that は先行詞が人、もの、動物すべてに使え、また主格、目的格に
  関係なく用いられるが、ここではあえて使わないとする。)

1.これはわたしが昨日使ったナイフです。
 This is a knife (        )(   )(       ) yesterday.

2.彼女はみんなが好きな生徒です。
 She is a student (        ) everyone (        ).

3.トモ子が一番好きな科目は英語です。
 The subject (        ) Tomoko (        ) the best (    ) English.

4.あなたが待ってる女の人はここにやって来ないでしょう。
 The woman (        ) you're waiting for (        ) come here.

5.ケンのかばんは新しいが、彼女のは古い。
 Ken's bag is new, but (       ) is old.

6.わたしはお父さんが有名な作家である友人がいます。
 I have a friend (         )(         ) is a (         ) writer.

7.この絵を描いた人はトムのおじいさんです。
 The man (       )(         ) this picture (    ) Tom's grandfather.

8.髪の毛が茶色い少女はわたしの姪です。
 The girl (        )(        ) is (        ) is my niece.

9.もし明日晴れなら、ピクニックに行きましょう。
 (    ) it (    ) fine tomorrow, (        ) go on a pinic.

10.屋根が赤い建物は図書館です。
 The (          )(         ) roof is red (    ) a library.

<Q.4>次の2文を関係代名詞(who,whom,which,whose)を用いて1文にしなさ
い。また〔 〕に和訳しなさい。             <各3点×4=12点>
1.Those are pictures. He took them last month.
 →
 〔                                             〕
2.The bicycle was very expensive. She bought it yesterday.
                               <expensive:高価な>
 →
 〔                                             〕
3.The boy is her friend. His mother is a nurse,
 →
 〔                                             〕
4.Do you know the man ? He is cutting the tree in front of my house.
 →
 〔                                             〕

<Q.5>次の英文を和訳しなさい。      <各2点×8=16点>
1.This is the doghouse which my father made last week.
 〔                                            〕
2.Is the woman whom you met yesterday your aunt ?
 〔                                            〕
3.The pictures that he paints are very beatiful.
 〔                                            〕
4.The dog whose ears are black is his.
 〔                                            〕
5.Where is the ring my husband gave to me ?  <ring:指輪>
 〔                                            〕
6.His answer is different from mine.
 〔                                            〕
7.The girl I met on my way home is May.
 〔                                            〕
8.I enjoyed listening to the radio for an hour.
 〔                                            〕

<Q.6>日本文にあうよう、( )内の語を並べ替えて英文を完成しなさい。                                            <各2点×5=10点>
1.彼女はわたし達がとても好きなピアニストです。
 (whom/she/pianist/we/very/much/is/like/a)
 →
2.彼女には沖縄に住んでる息子がいます。
 (son/she/Okinawa/lives/a/who/in/has)
 →
3.父がわたしにくれた辞書はとても役に立つ。
 (the/which/father/to/is/useful/dictionary/my/gave/me/very)
 →
4.ジョンという名の若い男の人がわたしに会いにきた。
 (the/man/mame/was/young/John/came/me/to/whose/see)
 →
5.メアリーがわたしに貸してくれた本はとても面白かった。
 (very/interesting/lent/Mary/was/the/me/book)
 →

<Q.7>次の各組の英文がほぼ同じ意味になるよう( )に適語を入れな
   さい。                          <各2点×5=10点>
1. Sally is a girl who has blue eyes.
=Sally is a girl (         ) eyes (      ) blue.

2. This is a picture which was painted by Jiro.
=This is a picture (        )(         ).

3. The building with a yellow roof is our school.
=The building (         ) (        ) is yellow is our school.

4. It is four years since he died.
=Four years (        )(         ) since he died.

5. He made his daughter a large box.
=He made a large box (      ) his daughter.

<Q.8>次の日本文を英作しなさい。       <各3点×5=15点>
1.これは10年前にわたしの父が建てた家です。

2.わたしが昨日会った女の人はさと子のお母さんです。

3.目の青い少女をごらん。

4.車の好きな若者はたくさんいます。

5.君がくれた本はとても難しい。

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
<Q.1>次の単語・熟語を( )に書きなさい。<各1点×7=7点>
1.外国の(foreign ) 2.言語(language ) 3.文化(culture )
4.写真を撮る(take )(pictures ) 5.宿題をする(do )(one's )(homework )
6.〜の隣りに(next )(to )〜 7.〜歳の時に(at )(the )(age )(of )〜
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●英単語には黙字音というのがある。eight は、gh を読んでいないね。climb
 (登る)は、b を発音していない。1番はそういう単語。中3だから、こういう
 単語のスペルは覚えられるようになってるかな?
・7番。例えば、when he was twelve years old の副詞節を、句にするとき、
 at the age of twelve を用いる。この説明ではわかんないかな。今度、問
 題で出します。

<Q.2>次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
                               <各2点×5=10点>
1.My aunt's house is (in ) front of the old park.

2.Father works (from ) Monday to Friday.

3.Go (along ) the street,and you'll find the building on the right.

4.He knows much (about ) stars.

5.She has been sick (since ) last Thursday.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・3番。命令文, and ―――「〜しなさい、そうすれば―――」
・4番。know 〜:〜を知っている know about 〜:〜について知っている
 know ( ) about 〜、の言い方は結構大切。know much abot 〜:〜につい
 てたくさん知ってる know more about 〜:〜についてもっと(多く)知る

<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
                                <各2点×10=20点>
★ 先行詞が人で主格ならwho、目的格ならwhom 。もの、動物なら主格も
 目的格もwhich 、また、所有格ならwhose を使う、として答えなさい。
  (that は先行詞が人、もの、動物すべてに使え、また主格、目的格に
 関係なく用いられるが、ここではあえて使わないとする。)

1.これはわたしが昨日使ったナイフです。
 This is a knife (which )(I )(used ) yesterday.

2.彼女はみんなが好きな生徒です。
 She is a student (whom ) everyone (likes ).

3.トモ子が一番好きな科目は英語です。
 The subject (which ) Tomoko (likes ) the best (is ) English.

4.あなたが待ってる女の人はここにやって来ないでしょう。
 The woman (whom ) you're waiting for (won't ) come here.

5.ケンのかばんは新しいが、彼女のは古い。
 Ken's bag is new, but ( hers ) is old.

6.わたしはお父さんが有名な作家である友人がいます。
 I have a friend (whose )( father ) is a (famous ) writer.

7.この絵を描いた人はトムのおじいさんです。
 The man (who )(painted ) this picture (is ) Tom's grandfather.

8.髪の毛が茶色い少女はわたしの姪です。
 The girl (whose )(hair ) is (brown ) is my niece.

9.もし明日晴れなら、ピクニックに行きましょう。
 (If ) it (is ) fine tomorrow, (let's ) go on a pinic.

10.屋根が赤い建物は図書館です。
 The (building )(whose ) roof is red (is ) a library.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★所有格(whose)は現在、中学では習わないが、私立の高校入試では結構出題
 されるので、覚えておくべきだと思う。
・9番。If 節(もし〜ならば)は副詞節で、「未来形は現在形で代用する」と
 いう文法ルールがある。これは重要です。

<Q.4>次の2文を関係代名詞(who,whom,which,whose)を用いて1文にしなさ
 い。また〔 〕に和訳しなさい。               <各3点×4=12点>
1.Those are pictures. He took them last month.
 Those are pictures which he took last month.
 〔あれらは彼が先月撮った写真です。 〕

2.The bicycle was very expensive. She bought it yesterday.
                              <expensive:高価な>
 The bicycle which she bought yesterday was very expensive.
 〔彼女が昨日買った自転車はとても高価だった。 〕

3.The boy is her friend. His mother is a nurse,
 The boy whose mother is a nurse is her friend.
 〔母が看護婦である男の子は彼女の友達です。 〕

4.Do you know the man ? He is cutting the tree in front of my house.
 Do you know the man who is cutting the tree in front of my house ?
 〔あなたは私の家の前で木を切っている男の人を知ってますか。〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・一般に、目的格のwhich,whom は省略してもよい(1番・2番・)わけで、ま
 た入試長文では省略されてることが多い。関係代名詞の文であるかどうかの
 見極めと判断はとても重要。
・(値段が)安い⇔高い:cheap ⇔ expensive この形容詞は知っておいたほう
 がいいね。

<Q.5>次の英文を和訳しなさい。      <各2点×8=16点>
1.This is the doghouse which my father made last week.
 〔これは父が先週作った犬小屋です。            〕
2.Is the woman whom you met yesterday your aunt ?
 〔あなたが昨日会った女の人はあなたのおばさんですか    〕
3.The pictures that he paints are very beatiful.
 〔彼が描く絵はとても美しい。               〕
4.The dog whose ears are black is his.
 〔耳が黒い(or黒い耳をした)犬は彼の犬です。        〕
5.Where is the ring my husband gave to me ?  <ring:指輪>
 〔夫が私にくれた指輪はどこにありますか。         〕
6.His answer is different from mine.
 〔彼の答えは私の答えと違う。               〕
7.The girl I met on my way home is May.
 〔私が帰宅途中会った女の子はメイです。          〕
8.I enjoyed listening to the radio for an hour.
 〔私は1時間、ラジオを聞いて楽しんだ。           〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★和訳は時制をしっかり見て訳すこと。このミスがでるのは日頃からの勉強の
 中に問題がある。逆に、日頃の勉強の中で注意をしていくことを心がける。
・be different from 〜:〜と異なる、違う
・enjoy,stop,finish + 動名詞

<Q.6>日本文にあうよう、( )内の語を並べ替えて英文を完成しなさい。                             <各2点×5=10点>
1.彼女はわたし達がとても好きなピアニストです。
 (whom/she/pianist/we/very/much/is/like/a)
 She is a pianist whom we like very much.

2.彼女には沖縄に住んでる息子がいます。
 (son/she/Okinawa/lives/a/who/in/has)
 She has a son who lives in Okinawa.

3.父がわたしにくれた辞書はとても役に立つ。
 (the/which/father/to/is/useful/dictionary/my/gave/me/very)
 The dictionary which my father gave to me is very useful.

4.ジョンという名の若い男の人がわたしに会いにきた。
 (the/man/mame/was/young/John/came/me/to/whose/see)
 The young man whose name was John came to see me.

5.メアリーがわたしに貸してくれた本はとても面白かった。
 (very/interesting/lent/Mary/was/the/me/book)
 The book Mary lent me was very interesting.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・3番。何でme の前にto があるか。二重目的語がひっくり返った形と思えば
 よい。The dictionary is very useful. + My father gave it to me.
 2文を繋ぐと、it が取れてwhich で繋ぐのでしょう。
・5番。目的格のwhich の省略ですね。

<Q.7>次の各組の英文がほぼ同じ意味になるよう( )に適語を入れなさい。                                          <各2点×5=10点>
1. Sally is a girl who has blue eyes.
=Sally is a girl (whose ) eyes (are ) blue.

2. This is a picture which was painted by Jiro.
=This is a picture (Jiro )(painted ).

3. The building with a yellow roof is our school.
=The building (whose ) (roof ) is yellow is our school.

4. It is four years since he died.
=Four years (have )(passed ) since he died.

5. He made his daughter a large box.
=He made a large box (for ) his daughter.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。主格と所有格の変換。一般動詞とbe 動詞の使い方などにも注意。
・2番。主格と目的格の変換。目的格はよく省略されるわけで、この場合もそ
 うですね。
・3番。The building with a yellow roof のwith は、「〜をした」という意
 味で、黄色い屋根をした建物は、になる。
・4番。これは私立入試の定番問題。しっかり覚えて。
・5番。二重目的語の入れ替え。make, buy は、for だったね。

<Q.8>次の日本文を英作しなさい。    <各3点×5=15点>
1.これは10年前にわたしの父が建てた家です。
 This is the house (which) my father built ten years ago.

2.わたしが昨日会った女の人はさと子のお母さんです。
 The woman (whom) I saw yesterday is Satoko's mother.

3.目の青い少女をごらん。
 Look at the girl whose eyes are blue.
 
4.車の好きな若者はたくさんいます。
 There are a lot of young peple who like cars.

5.君がくれた本はとても難しい。
 The book which you gave (to) me is very difficult.

―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・注:(   )は省略してもいい、ということ。目的格だから。
・4番。入試長文の中には結構、There is 構文に関係代名詞が入った文が出て
 くる。ふだんの演習では少ないので、逆に英作は盲点になるから注意。
・冠詞のa, the はよく考えて。塾で教えてる場合、1番、3番はA型、2番、5番
 はB型と勝手に読んでるのだけど、この区分でいくと、B型の場合の冠詞は
 98%、the です。