<Q.1>次の単語・熟語を( )に書きなさい。<各1点×7=7点>
1.ボランティア( ) 2.祭り( )
3.意志を伝える
( ) 4.注意深く(
) 5.意見( )
6.当時は( )( )(
) 7.先日( )( )(
)
<Q.2>次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.Thank you very much ( ) your letter.
2.Mrs. Smith came to Kyoto ( ) August
8.
3.The old man cut down a big tree (
) an ax. (ax:斧(おの))
4.He'll be here ( ) the day after tomorrow.
5.This music is very popular ( )
young people.
<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×10=20点>
1.私は数学が大好きです。
I ( ) very ( )(
) math.
2.夕食に遅れてはいけません
Don't ( )( )(
) dinner.
3.花子はピアノを弾くのが上手です。
Hanako ( )( )(
)( ) the piano.
4.彼女は数学が苦手です。
She ( )( )( )
mathematics.
5.お年寄りには親切にしなさい。
( )( )( ) old
people.
6. 私は昨日学校を休んだ。
I ( )( )(
) school yesterday.
7.その箱はオレンジで一杯でした。
The box ( )(
)( ) apples.
8.彼は始発列車に間に合った。
He ( )( )(
)( ) the first train.
9.我々はナンシーの誕生日パーティに出席した。
We ( )(
)( ) Nancy's birthday party.
10.トムとビルはその大きな犬を恐がった。
Tom and Bill ( )(
)( ) the big dog.
<Q.4>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.その村は美しい湖で有名です。
The village ( )(
)( ) its beautiful lake.
2.兄は新車を自慢した。
Mybrother ( )(
)( ) his new car.
3.わたしの考えはあなたの考えと異なります。
My idea ( )(
)( ) yours.
4.インターネットは私には面白い。
The internet ( )(
)( ) me.
5.この絵は私の絵と似ている。
This picture ( )(
)( ) mine.
<Q.5> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
<各3点×6=18点>
1.Jim took (on・of・off) his cap. (cap:帽子)
〔 〕
2.She put (on・in・with) the dress.
〔 〕
3.I called (at・on・in) my uncle in Yokohama
last week.
〔 〕
4.He was looking (like・for・after) the key
then.
〔 〕
5.Carol got (on・to・up) the bus to go swimming
in the sea.
(Carol:キャロル、女の子の名前)
〔 〕
6.I waited (for・at・to) her for more than
one hour.
〔 〕
<Q.6>次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
<各2点×5=10点>
1.We enjoyed to skate on the lake. <誤りを直し、正しい英文に>
→
2.(show/it/will/you/me/to/?) <英文を完成しなさい>
→
3.Study hard, and you'll pass the entrance
examaination.
<訳しなさい> (pass:合格する、entrance
examaination:入試)
→
4.What are you looking at, Jim ? <地図を見ています>
→
5.I am interested in music. <music を主語にして、ほぼ同意に>
→
<Q.7>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、(
)に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1. Mary speaks German and Tom speaks it,
too. (German:ドイツ語)
=( ) Mary ( ) Tom
( ) German.
2. We can see many stars in this town at
night.
=Many stars ( )( )(
) in this town at night.
3. Jane, you must go to bed early tonight.
=Jane, you ( )( )
go to bed early tonight.
4. Jiro could not watch the baseball game
on TV last night.
=Jiro was not ( )(
) watch the baseball game on TV last night.
5. Are those your pencils ?
=Are those pencils ( ) ?
<Q.8>次の日本文を英作しなさい。 <各3点×5=15点>
1.あなたは今とてもうれしそうに見える。
2.帰宅途中、友人の一人に会った。
3.あなたの町には学校がいくつありますか。
4.私は今日することが何もありません。
5.図書館と公園の間に私たちの学校があります。
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【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
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<Q.1>次の単語・熟語を( )に書きなさい。<各1点×7=7点>
1.ボランティア(volunteer ) 2.祭り(festival
) 3.意志を伝える(communicate )
4.注意深く(carefully ) 5.意見(opinion )6.当時は(in
)(those )(days )
7.先日(the )(other )(day )
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・1番。eer にアクセントがある。volunteer,pioneer,engineer
・3番。「ate の二つ前の母音」にアクセントがある。これは公式。
com・(mu)・ni・cate のmu のところね。
<Q.2>次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.Thank you very much (for ) your letter.
2.Mrs. Smith came to Kyoto (on ) August 8.
3.The old man cut down a big tree (with )
an ax. (ax:斧(おの))
4.He'll be here (until/till ) the day after
tomorrow.
5.This music is very popular (among ) young
people.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・2番。in August ⇔ on August 8 日にちがあれば、on
・3番。「with :〜で(〜を使って)」with 手段・道具
これは、with a pen で覚えておく。
・4番。「by:までに」「till/until:まで」訳してみて考えること。
彼は明後日までここにいる予定です。
・5番。〜の間で人気がある :be popular among
〜
<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×10=20点>
1.私は数学が大好きです。
I (am ) very (fond )(of ) math.
2.夕食に遅れてはいけません
Don't (be )(late )(for ) dinner.
3.花子はピアノを弾くのが上手です。
Hanako (is )(good )(at )(playing ) the
piano.
4.彼女は数学が苦手です。
She (is )(poor )(at ) mathematics.
5.お年寄りには親切にしなさい。
(Be )(kind )(to ) old people.
6. 私は昨日学校を休んだ。
I (was )(absent )(from ) school yesterday.
7.その箱はオレンジで一杯でした。
The box (was )(full )(of ) apples.
8.彼は始発列車に間に合った。
He (was )(in )(time )(for ) the first train.
9.我々はナンシーの誕生日パーティに出席した。
We (was )(present )(at ) Nancy's birthday
party.
10.トムとビルはその大きな犬を恐がった。
Tom and Bill (were )(afraid )(of ) the
big dog.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
● be 動詞+形容詞+前置詞<基本>
この10個のイディオムは、2年までにまあ覚えていて当たり前だろう?!と
いうものばかり集めた。8個以上書けたていたら、まずは合格かな、と思わ
れるけど、それ以下の生徒も完全にこの10個は暗記のこと!!
今までに学校や教科書でぱらぱら出てきたと思うけど、まとめて覚えること
も必要。英語の勉強には文法もあるけど、このように枝葉にあたる内容もあ
る。しかし、実力テストや入試では必ず出るものであり、やはりしっかり勉
強して押さえとかなければならない。点数を稼ぐ種類のものであり、そんな
の知らないよで済ませていたら、いい点数は望めない。暗記すりゃあ済む勉
強は、易しい。それは自分でするものでしょう。
ところで確認だけど、この種の覚え方は、例えば、be
afraid of 〜、〜を
恐がる、のように、原形で覚えるのが基本ね。
<Q.4>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.その村は美しい湖で有名です。
The village (is )(famous )(for ) its beautiful
lake.
2.兄は新車を自慢した。
Mybrother (was )(proud )(of ) his new
car.
3.わたしの考えはあなたの考えと異なります。
My idea (is )(different )(from ) yours.
4.インターネットは私には面白い。
The internet (is )(interesting )(to ) me.
5.この絵は私の絵と似ている。
This picture (is )(similar )(to ) mine.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
● be 動詞+形容詞+前置詞<やや応用>
Q.3に続いて同じ形式。まだ習っていない、知らないかな?というものを少
し集めた。以後学力テスト、私立入試で頻出されるから、この際暗記して。
ノート練習だよ。書いて書いて覚えるの。
be famous for のfamous(フェイマス) なんかは、スペルが発音と違うとい
うか、時間が経つと混乱するから、工夫して。「ファモウス」で書けるんじ
ゃない?
be proud of も同様。proud(プラウド)は「プロウド」で書く。
でもね、ou のスペルは大体、「アウ」と読む場合が多い。about(アバウト)、
found(ファウンド)、shout(シャウト・叫ぶ)、out(アウト)、・・・
<Q.5> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
<各3点×6=18点>
1.Jim took (on・of・(off)) his cap. (cap:帽子)
〔ジムは帽子を脱いだ。 〕
2.She put ((on)・in・with) the dress.
〔彼女はそのドレスを着た。 〕
3.I called (at・(on)・in) my uncle in Yokohama
last week.
〔私は先週横浜にいるおじを訪問した。 〕
4.He was looking (like・(for)・after) the
key then.
〔彼はその時かぎを捜していた。 〕
5.Carol got ((on)・to・up) the bus to go
swimming in the sea.
〔キャロルは海に泳ぎに行くためにバスに乗った。 〕
6.I waited ((for)・at・to) her for more than
one hour.
〔私は1時間以上彼女を待った。 〕
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● 動詞+前置詞<基本>
・1,2番。put on 〜(〜を着る) ⇔ take off
〜(〜を脱ぐ)
・3番。call on 人、call at 場所 :〜を訪れる
・4番。look at 〜:〜を見る、look for 〜:〜を捜す、
look after 〜:〜の世話をする 前置詞をしっかり区別、覚えること!
・5番。get on 〜:〜に乗る ⇔get off 〜:〜から降りる
・6番。more than =over:〜以上
<Q.6>次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
<各2点×5=10点>
1.We enjoyed to skate on the lake. <誤りを直し、正しい英文に>
→We enjoyed skating on the lake.
2.(show/it/will/you/me/to/?) <英文を完成しなさい>
→Will you show it to me ?
3.Study hard, and you'll pass the entrance
examaination.
<訳しなさい> (pass:合格する、entrance
examaination:入試)
→一生懸命勉強しなさい、そうすれば入試に合格するでしょう。
4.What are you looking at, Jim ? <地図を見ています>
→I am looking at a(the) map.
5.I am interested in music. <music を主語にして、ほぼ同意に>
→Music is interesting to me.
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・1番。動名詞をとる動詞。enjoy,finish,stop
+〜ing
・2番。二重目的語の文法。代名詞2個の場合はひっくり返す!!
この文例で暗記でしょう!
・3番。命令文, and 〜.「・・しなさい、そうすれば〜」
命令文, or 〜. 「・・しなさい、さもないと〜」
<Q.7>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、(
)に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1. Mary speaks German and Tom speaks it,
too. (German:ドイツ語)
=(Both ) Mary (and ) Tom (speak ) German.
2. We can see many stars in this town at
night.
=Many stars (can )(be )(seen ) in this town
at night.
3. Jane, you must go to bed early tonight.
=Jane, you (have )(to ) go to bed early
tonight.
4. Jiro could not watch the baseball game
on TV last night.
=Jiro was not (able )(to ) watch the baseball
game on TV last night.
5. Are those your pencils ?
=Are those pencils (yours ) ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。学力テストの定番問題。both A and B
:AもBも両方とも「複数扱い」
をしっかり確認。
・2番。助動詞の入った受動態→助動詞+be+過去分詞
・3番、4番。must=have to can =be able
to 、の復習。
<Q.8>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.あなたは今とてもうれしそうに見える。
You look very happy(glad) now.
2.帰宅途中、友人の一人に会った。
I met(saw) a friend of mine on my way home.
3.あなたの町には学校がいくつありますか。
How many schools are there in your town
?
4.私は今日することが何もありません。
I have nothing to do today.
I don't have anything to do today.
5.図書館と公園の間に私たちの学校があります。
There is our school betweeen the library
and the park.
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・2番。主語は省いたけど、自分で補わなければならないね。
on one's way home :帰宅途中
・3番。文を見ただけで、ああ、There is 構文だな、と気付かなければななら
ないね。この構文で暗記しておく文例は何でもいいけど、
How many people are there in your family
?
「あなたの家族は何人ですか」も是非覚えておくほうがいい。
・4番。不定詞の形容詞的用法。問答無用、丸暗記。すらすら書けるように、
深く暗記。基本的な文は、考えて書くのではないでしょう?! 覚えている
から書くのでしょう。考えるのは、その応用から。
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