|
|||||||||||||||||||||||||
| §12．接続詞(１回)と動詞＋形容詞 |
| ＜Q.1＞次の単語・熟語を( )に書きなさい。＜各1点×6＝6点＞ 1.チーム( ) 2.科学者( ) 3.曇りの( ) 4.エネルギー( ) 5.人を〜に連れて行く( )人( )〜 6.電話で( )( )( ) ＜Q.2＞次の会話文の決まり文句を( )にに入れなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1.Thank you very much. You ( )( ).＝Not ( )( ). 2.Will you pass me the salt ? Here ( )( ).＝Here ( )( ). 3.May I use this dictionary ? Yes, ( )( ). ( ). 4.Shall I call a taxi ? Yes, ( ). 5.I caught a cold. That's ( )( ).＜それはお気の毒に＞ ＜Q.3＞次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。 ＜各2点×8＝16点＞ 1.父が帰宅した時、私は自分の部屋で勉強していました。 ( ) Father ( ) home, I ( )( ) in my room. 2.もし明日晴れなら、僕は釣りに行くつもりだ。 ( ) it ( ) fine tomorrow, I ( )( ) fishing. 3.トムは速く走ったのでとても疲れた。 Tom ( ) very tired ( )( ) ran quickly. 4.起きなさい、さもないと学校に遅れますよ。 Wake up, ( ) you ( ) be late for school. 5.アリスはとても楽しそうに見える。 Alice ( ) very ( ). 6.京都には訪問すべき古い寺がたくさんあります。 There ( ) a lot of old temples ( )( ) in Kyoto. 7.彼は2，3日すれば元気になるでしょう。 He will ( ) well in ( )( ) days. 8.寝る前に歯を磨きなさい。 ( ) your teeth ( ) you go to bed. ＜Q.4＞ 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。 ＜各2点×7＝14点＞ 1.If she (go・goes・will go) to the party tomorrow, I will go there, too. 〔 〕 2.I went to England (when・because・if) I was fifteen years old. 〔 〕 3.She looked very (beautiful・beautifully) in that dress. ＜in that dress：そのドレスを着て＞ 〔 〕 4.Be kind to others, (and・or・but) you'll be happy. ＜others：他人＞ 〔 〕 5.He will be back (in・on・for) an hour. 〔 〕 6.Come home before it (get・gets・will get) dark. 〔 〕 7.Would you like (something・anything) cold to drink ? 〔 〕 ＜Q.5＞次の日本文にあうよう( )内の語を並べ換えて英文を完成しなさい。 ＜各2点×7＝14点＞ 1.もし明日暇なら、メアリーの家に行きませんか。 (free/tomorrow/Mary's/if/shall/house/to/you/are/go/we/?) 2.午前中雨だったので、私達は家にいました。 (we/in/morning/home/because/the/rainy/was/stayed/was/it) 3.私は来週の火曜日までにこの宿題を終えねばなりません。 (next/I/finish/must/Tuesday/homework/by/this) 4.熱心に英語を勉強しなさい、そうすればテストでいい成績が取れるでしょう。 (hard/you'll/in/the/get/and/study/marks/English/good/test) ＜get good marks in 〜：〜でいい成績を取る＞ 5.あなたの姉はどんな音楽が好きですか。 (music/your/like/what/does/sister/?) 6.ビルは子供の頃ニューヨークにいた。 (was/when/he/Bill/a/in/New York/child/was) 7.私達の学校は図書館と公園の間にあります。 (school/and/the/the/is/park/library/our/between) ＜Q.6＞次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1. Get up at once, or you will be late for school. ＝( ) you ( ) get up at once, you will be late for school. 2. After I looked after my dog, I went out. ＝( ) I went out, I looked after my dog. ＜look after 〜：〜の世話をする＞ 3. Don't run around here. ＝You ( )( ) run around here. 4. Akiko likes math. Sayuri likes math, too. ＝( ) Akiko ( ) Sayuri like math. 5. Bill came to Japan at the age of nineteen. ＝Bill came to Japan ( ) he ( ) nineteen years old. ＜at the age of：〜歳の時に＞ ＜Q.7＞（ ）内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳 しなさい。 ＜各3点(完答)×5＝15点＞ 1.(will/for/evening/Father/leave/New Zealand/tomorrow) 〔 〕 2.(the/be/time/you'll/hurry/and/meeting/in/up/for) ＜hurry up：急ぐ＞ 〔 〕 3.(what/of/month/today/is/day/the/it/?) 〔 〕 4.(Ken/same/are/and/Taro/class/the/in) 〔 〕 5.(does/go/school/on/by/he/to/or/foot/bike/?) 〔 〕 ＜Q.8＞次の日本文を英作しなさい。＜各3点×5＝15点＞ 1.彼のお母さんは若く見えます。 2.弟は風邪をひいたので今日学校を休んだ。＜風邪をひく：catch (a) cold＞ 3.オーストラリアにいる時、私は英語を学びました。(learn：学ぶ) 4.駅へ行く道を教えてくれませんか。 5.私は朝9時に駅で彼女に会いました。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ ＜Q.1＞次の単語・熟語を( )に書きなさい。＜各1点×6＝6点＞ 1.チーム(team ) 2.科学者(scientist ) 3.曇りの(cloudy ) 4.エネルギー(energy ) 5.人を〜に連れて行く(take )人(to )〜 6.電話で(on )(the )(phone ) ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・3番。雲：cloud(クラウド)→曇りの＜形容詞＞cloudy 他に、rain →rainy snow →snowy なんかは、よく使うから覚えておこう。 ・電話で：on the phone ＝overe the phone＝by phone ＜Q.2＞次の会話文の決まり文句を( )にに入れなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1.Thank you very much. You (are )(welcome ).＝Not (at )(all ). 2.Will you pass me the salt ? Here (you )(are ).＝Here (it )(is ). 3.May I use this dictionary ? Yes, (of )(course ). (Sure ). 4.Shall I call a taxi ? Yes, (please ). 5.I caught (a) cold. That's (too )(bad ).＜それはお気の毒に＞ ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ●会話文の常套文句はその都度、しっかり押さえて暗記しようね。まあ、今回 はさわりだけ。 ・1番。「どういたしまして」：You are welcome.＝Not at all. の二つはど ちらも大事。 ・2番。塩を回してくれませんか、に対して、「はい、どうぞ」と相手に渡す 場合、Here you are.＝Here it is. を使う。丸暗記、こんなの理屈じゃな いでしょう？ 簡単なものはどんどん覚えねば、たくさんあるんだから。 私立入試頻出。 ・4番。Shall I 〜？に対して、Yes, please.(ええ、お願いします) No, thank you.(いいえ、結構です) でしたね。 ・「風邪をひきました」→「それはお気の毒に」That's too bad. ＜Q.3＞次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。 ＜各2点×8＝16点＞ 1.父が帰宅した時、私は自分の部屋で勉強していました。 (When ) Father (came ) home, I (was )(studying ) in my room. 2.もし明日晴れなら、僕は釣りに行くつもりだ。 (If ) it (is ) fine tomorrow, I (will )(go ) fishing. 3.トムは速く走ったのでとても疲れた。 Tom (was ) very tired (because )(he ) ran quickly. 4.起きなさい、さもないと学校に遅れますよ。 Wake up, (or ) you (will ) be late for school. 5.アリスはとても楽しそうに見える。 Alice (looks ) very (happy ). 6.京都には訪問すべき古い寺がたくさんあります。 There (are ) a lot of old temples (to )(visit ) in Kyoto. 7.彼は2，3日すれば元気になるでしょう。 He will (get ) well in (a )(few ) days. 8.寝る前に歯を磨きなさい。 (Clean ) your teeth (before ) you go to bed. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ◎ここで扱う接続詞、when(〜する時・〜したら・〜と),before(〜する前に), after(〜した後で),because(〜なので),if(もし〜ならば) ・5番。look ＋形容詞：〜のように見える ⇔look like ＋名詞 She looks sad.(彼女は悲しそうに見える) She looks like a nurse.(彼女は看護婦のように見える) ・6番。get ＋形容詞：〜になる 例 get well(元気になる),get dark(暗くなる),get warm(暖かくなる) ・8番。tooth(歯)の複数形teeth 。同じ形では、goose(ガチョウ)→geese foot(足)→feet ＜Q.4＞ 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。 ＜各2点×7＝14点＞ 1.If she (go・(goes)・will go) to the party tomorrow, I will go there, too. 〔もし彼女が明日パーティに行くのなら、私も行くつもりです。 〕 2.I went to England ((when)・because・if) I was fifteen years old. 〔私は15歳の時イギリスに行きました。 〕 3.She looked very ((beautiful)・beautifully) in that dress. ＜in that dress：そのドレスを着て＞ 〔彼女はそのドレスを着てとても美しく見えた。 〕 4.Be kind to others, ((and)・or・but) you'll be happy. ＜others：他人＞ 〔人に親切にしなさい、そうすればあなたは嬉しくなるでしょう。 〕 5.He will be back ((in)・on・for) an hour. 〔彼は1時間すれば(で)戻ってくるでしょう。 〕 6.Come home before it (get・(gets)・will get) dark. 〔暗くなる前に(暗くならないうちに)帰宅しなさい。 〕 7.Would you like ((something)・anything) cold to drink ? 〔何か冷たい飲み物はいかがですか。 〕 ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ★接続詞の入った英文の訳し方：and,but,(so) の入った文を「重文」といい、 when,before,after,because,if・・などの接続詞の入った文を「複文」とい う。特に複文の場合の訳し方は、「接続詞以下の文(従属節)を先に訳し、そ のあと主節(文の中心)を訳す」ようにすればいいね。 ［接続詞］従属節, 主節.＝主節＋［接続詞］従属節.の2通りの表現がある。 ●従属節と主節の「主語」が同じ場合、訳は一度でいいね。違う場合は当然各 々しっかり訳さねばならない。 ・1番。If 節の中は、現在形！！ 「時(when など)」と「条件(if)」を表す 副詞節の中では、未来形は現在形で代用する。という、文法ルールがある。 わかりづらいと思うので、中2の終わりでまた勉強。今は、とりあえず、 “if の中は現在形”と覚える。 ・4番。命令文, and 〜.「〜しなさい、そうすれば・・・」 命令文, or 〜.「〜しなさい、さもないと・・・」 ・6番。時を表す接続詞before(when,after) の中も現在形ね。 ＜Q.5＞次の日本文にあうよう( )内の語を並べ換えて英文を完成しなさい。 ＜各2点×7＝14点＞ 1.もし明日暇なら、メアリーの家に行きませんか。 (free/tomorrow/Mary's/if/shall/house/to/you/are/go/we/?) If you are free tomorrow, shall we go to Mary's house ? Shall we go to Mary's house if you are free tomorrow ? 2.午前中雨だったので、私達は家にいました。 (we/in/morning/home/because/the/rainy/was/stayed/was/it) Because it was rainy in the morning, we stayed home. We stayed home because it was rainy in the morning. 3.私は来週の火曜日までにこの宿題を終えねばなりません。 (next/I/finish/must/Tuesday/homework/by/this) I must finish this homework by next Tuesday. 4.熱心に英語を勉強しなさい、そうすればテストでいい成績が取れるでしょう。 (hard/you'll/in/the/get/and/study/marks/English/good/test) ＜get good marks in 〜：〜でいい成績を取る＞ Study English hard, and you'll get good marks in the test. 5.あなたの姉はどんな音楽が好きですか。 (music/your/like/what/does/sister/?) What music does your sister like ? 6.ビルは子供の頃ニューヨークにいた。 (was/when/he/Bill/a/in/New York/child/was) Bill was in New York when he was a child. When Bill was a child, he was in New York. 7.私達の学校は図書館と公園の間にあります。 (school/and/the/the/is/park/library/our/between) Our school is between the library and the park. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ◎日本文と英文をしっかり見比べて、2通りの英作表現のしかたを研究しよう。 何度も何度も見れば、そのうちに見えてくる。何が？ 問う前に、何度も観 て、考えて。自分で体得するものです。 ・5番。What does your sister like music ? (×)と書かなかった？ これで は訳せないよ。「どんな音楽」くっついてるのだから離さない。 What ＋名詞：どんな〜 ・7番。be 動詞のあと、すぐ前置詞が来る時は、「存在のbe 動詞」だね。 「〜にいる・〜にある」 ＜Q.6＞次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1. Get up at once, or you will be late for school. ＝(If ) you (don't ) get up at once, you will be late for school. 2. After I looked after my dog, I went out. ＝(Before ) I went out, I looked after my dog. ＜look after 〜：〜の世話をする＞ 3. Don't run around here. ＝You (must )(not ) run around here. 4. Akiko likes math. Sayuri likes math, too. ＝(Both ) Akiko (and ) Sayuri like math. 5. Bill came to Japan at the age of nineteen. ＝Bill came to Japan (when ) he (was ) nineteen years old. ＜at the age of：〜歳の時に＞ ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・1番。命令文, or 〜は、If 主語＋don't(doesn't)〜,との書き換え。 ・4番。both A and B は、「AもBも両方とも」の意味だけど、主語になって場 合、複数扱い！を確認。like にｓがないね。 ・5番。入試では逆の、at the age of 〜が出題されるよ。 ＜Q.7＞（ ）内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳 しなさい。 ＜各3点(完答)×5＝15点＞ 1.(will/for/evening/Father/leave/New Zealand/tomorrow) Father will leave for New zealand tomorrow evening. 〔父は明日の晩ニュージーランドへ出発する予定です。 〕 2.(the/be/time/you'll/hurry/and/meeting/in/up/for) ＜hurry up：急ぐ＞ Hurry up, and you'll be in time for the meeting. 〔急ぎなさい、そうすれば会議に間に合うでしょう。 〕 3.(what/of/month/today/is/day/the/it/?) What day of the month is it today ? 〔今日は何月何日ですか。 〕 4.(Ken/same/are/and/Taro/class/the/in) Ken and Taro are in the same class. 〔ケンと太郎は同じクラスです。 〕 5.(does/go/school/on/by/he/to/or/foot/bike/?) Does he go to school by bike or on foot ? 〔彼は自転車で学校に行きますかそれとも歩いて行きますか。 〕or Does he go to school on foot or by bike ? 〔彼は歩いて学校に行きますかそれとも自転車で行きますか 〕 ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ★この問題形式は、英語の力がいる。訳が載っていないのだから、自分で考え ねばならない。2番でいうと、かたまりを見つけることが一つのテクニック だね。be in time for 〜(〜に間に合う)という熟語を。それを消せば、あ と残るのでみれば、and があり、動詞がありで、命令文, and 〜に気づく。 ・3番。What day of the week is it today ? は、「今日は何曜日ですか」 ・4番。直訳は、ケンと太郎は同じクラスにいます、だけど、そんな風に普通 は訳さないね。大切なことは逆に、日本文から英作が出きるかということ。 be in the same class ：同じクラスです ＜Q.8＞次の日本文を英作しなさい。＜各3点×5＝15点＞ 1.彼のお母さんは若く見えます。 His mother looks young. 2.弟は風邪をひいたので今日学校を休んだ。＜風邪をひく：catch (a) cold＞ Beacause my brother caught a cold, he was absent from school today. My brother was absent from school today beacause he caught a cold. 3.オーストラリアにいる時、私は英語を学びました。(learn：学ぶ) When I was in Australia, I learned English. I learned English when I was in Australia. 4.駅へ行く道を教えてくれませんか。 Will you tell me the way to the station ? 5.私は朝9時に駅で彼女に会いました。 I met(saw) her at the station at nine in the morning. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・接続詞の入った文の英作は、2番、3番のように、二通りの表現が出来る場合 があるのだけど、最初のうちは従属節(接続詞〜,)のほうから書いていくほ うが書きやすいね＜上段＞。主語が同じ場合、後の方の節の主語は、代名詞 にする。 ・4番。決まり文句。この文で暗記。 ・5番。過去形の英作の典型問題。肯定文の場合、“主語を書いたら、文の終 わりから主語に向かって順次英作していく”のが、まず基本。 文の最後は、場所＋時間。 |
 |
