<Q.1>次の単語・熟語を( )に書きなさい。<各1点×6=6点>
1.紹介する( ) 2.(ことが)起こる(
) 3.過ごす( )
4.文化( ) 5.人に〜ついて話す(
)人( )〜
6.違い( ) 7.〜で一杯である(
)( )( )〜
<Q.2>次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.Look at the picture ( ) the wall.
2.Mr. and Mrs. Brown live in Japan ( )
many years.
3.Some ( ) them are able to speak French.
4.How about taking part ( ) the speech
contest ?
5.Please make yourself ( ) home.
<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×8=16点>
1.私は子供の頃、パイロットになりたかった。
( ) I was a child, I (
) to be a pilot.
2.すぐに出発しなさい、そうすればそのバスに間に合うでしょう。
( ) at once, ( ) you'll
( ) the bus.
3.メアリーは病気だったので学校を休んだ。
Mary was ( )(
) school ( ) she (
) ill.
4.その老人は鳥のことをたくさん知っている。
The old man ( ) a lot (
) birds.
5.私は空港に行くためにタクシーに乗った。。
I ( ) a taxi ( )( )
to the airport.
6.もし今度の土曜日晴れなら、ハイキングに行きましょう。
( ) it ( ) fine next Saturday,
( ) go on a hike.
7.その池にはほとんど水がなかった。
There ( )( ) water
in the pond.
8.私達がホテルを出るとすぐに、雨が降り出した。
( )( )( ) we (
) the hotel, it ( ) to rain.
<Q.4> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
<各2点×7=14点>
1.Wash your hands (before・after・but) you
eat lunch.
〔 〕
2.Mother lived in the town near the sea when
(I・he・she) was a girl.
〔 〕
3.Though John is young, he (know・knows・knowing)
a lot of things.
〔 〕
4.Did you finish (read・reading・to read)
the book ?
〔 〕
5.Jiro is interested (in・at・to) science.
〔 〕
6.Let's go to the movies (and・because・but)
have a good time.
〔 〕
7.We need a lot of (money・moneys・moneies)
to buy a house.
〔 〕
<Q.5>次の日本文にあうよう( )内の語を並べ換えて英文を完成しなさい。
<各2点×7=14点>
1.速く走りなさい、さもないと8時のバスに乗り遅れるでしょう。
(miss/you'll/fast/or/the/bus/run/o'clock/eight)
2.スミス氏は京都に滞在中、たくさんの寺を訪れた。
(in/staying/while/visited/temples/Mr./many/he/was/Smith/Kyoto)
3.アリスは12歳の時に、日本にやって来た。
(twelve/when/Mary/she/old/came/Japan/was/to/years)
4.もし君がこの本が欲しいのなら、君にあげよう。
(you/you/I/if/book/will/it/to/give/this/want)
5.もう寝たほうがいいですよ。
(now/you/go/bed/better/to/had)
6.私は彼女に会いに行ったが、彼女は不在でした。
(I/she/but/to/her/was/went/see/out)
7.あなたの学校には何人の生徒がいますか。
(students/in/school/are/how/your/many/there/?)
<Q.6>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、(
)に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.While he was staying in London, he visited
many famous places.
=( )( ) stay in London,
he visited many famous places.
2.My watch isn't as good as yours.
=Your watch is ( )(
)( ).
3.Turn left, and you'll see the bank on your
right.
=( ) you ( ) left, and you'll
see the bank on your right.
4.It was rainy, but they went fishing in
the river.
=( ) it was rainy, they went
fishing in the river.
5.They have much snow there in winter.
=It ( ) a ( ) there
in winter.
<Q.7>( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
しなさい。 <各3点(完答)×5=15点>
1.(because/no/I/I/couldn't/the/money/had/buy/dictionary)
〔 〕
2.(she/kind/so/we/her/like/is)
〔 〕
3.(she/more/I/much/is/than/beautiful)
〔 〕
4.(is/by/window/who/standing/the/?)
〔 〕
5.(Jane/every/to/breakfast/has/morning/cook)
〔 〕
<Q.8>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.僕が帰宅したとき、母は台所で料理していました。
2.もし明日晴れなら、トムと湖に行くつもりです。
3.雨が激しく降っていたので、我々は外出できなかった。
4.彼女はその大きな犬を見るとすぐに、逃げました。(run
away:逃げる)
5.ベン(Ben)とナンシーはお互い助け合いました。
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【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
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<Q.1>次の単語・熟語を( )に書きなさい。<各1点×6=6点>
1.紹介する(introduce ) 2.(ことが)起こる(happen
) 3.過ごす(spend )
4.文化(culture ) 5.人に〜ついて話す(tell
)人(about )〜
6.違い(difference ) 7.〜で一杯である(be )(full
)(of )〜
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・introduce 人 to 〜:人を〜に紹介する
・different(異なった)<形容詞> difference(違い)<名詞>
・〜で一杯である:be full of 〜=be filled
with 〜
<Q.2>次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.Look at the picture (on ) the wall.
2.Mr. and Mrs. Brown live in Japan (for )
many years.
3.Some (of ) them are able to speak French.
4.How about taking part (in ) the speech
contest ?
5.Please make yourself (at ) home.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・for many years:何年も 案外訳しづらいね。
・take part in 〜:〜に参加する speech contest:スピーチコンテスト
・Please make yourself at home.:どうぞ気楽にしてください。
<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×8=16点>
1.私は子供の頃、パイロットになりたかった。
(When ) I was a child, I (wanted ) to be
a pilot.
2.すぐに出発しなさい、そうすればそのバスに間に合うでしょう。
(Start ) at once, (and ) you'll (catch
) the bus.
3.メアリーは病気だったので学校を休んだ。
Mary was ( absent )(from ) school ( because
) she (was ) ill.
4.その老人は鳥のことをたくさん知っている。
The old man (knows ) a lot (about ) birds.
5.私は空港に行くためにタクシーに乗った。。
I (took ) a taxi (to )(go ) to the airport.
6.もし今度の土曜日晴れなら、ハイキングに行きましょう。
(If ) it (is ) fine next Saturday, (let's
) go on a hike.
7.その池にはほとんど水がなかった。
There (was )(little ) water in the pond.
8.私達がホテルを出るとすぐに、雨が降り出した。
(As )(soon )(as ) we (left ) the hotel,
it (began ) to rain.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★接続詞の入った英文の訳し方:and,but,so
の入った文を「重文」といい、
when,before,after,because,if,as soon as,・・などの接続詞の入った文を
「複文」という。特に複文の場合の訳し方は、「接続詞以下の文(従属節)を
先に訳し、そのあと主節(文の中心)を訳す」ようにすればいいね。
[接続詞]従属節, 主節.=主節+[接続詞]従属節.
●従属節と主節の「主語」が同じ場合、訳は一度でいいね。違う場合は当然各
々訳す。
・2番。命令文, and 〜.「〜しなさい、そうすれば・・・」
命令文, or 〜.「〜しなさい、さもないと・・・」
・catch the bus(バスに間に合う) ⇔ miss the
bus(バスに乗り遅れる)
・5番。タクシーに乗る:take a taxi=get in(into)
a taxi 馬に乗る、と
か自転車に乗る、場合、即ち足を揚げて跨(またが)る時は、ride
a horse
みたいに、ride を使うので区別! (ride-rode-ridden)
・6番。if 節の中は、現在形! これはよく入試で問われる。
・7番。主語はwater 。よって、was 。little
は、「殆ど〜ない」の意味で、
数えられない名詞(water,money,rain,snow,milk・・)に用いられる。
・as soon as 〜:〜するとすぐに(するや否や)
<Q.4> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
<各2点×7=14点>
1.Wash your hands ((before)・after・but)
you eat lunch.
〔昼食を食べる前に手を洗いなさい。 〕
2.Mother lived in the town near the sea when
(I・he・(she)) was a girl.
〔母は少女の頃、海の近くのその町に住んでいた。 〕
3.Though John is young, he (know・(knows)・knowing)
a lot of things.
〔ジョンは若いけれども、たくさんのことを知っている。 〕
4.Did you finish (read・(reading)・to read)
the book ?
〔あなたはその本を読み終えましたか。 〕
5.Jiro is interested ((in)・at・to) science.
〔次郎は理科(科学)に興味がある。
〕
6.Let's go to the movies ((and)・because・but)
have a good time.
〔映画を見に行って楽しい時を過ごしましょう。 〕
7.We need a lot of ((money)・moneys・moneies)
to buy a house.
〔家を買うためにはたくさんのお金が必要です。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・2番。子供の頃:when +主語の代名詞+was
a child
・譲歩のthough 。「〜だけれども」
・4番。enjoy,finish,stop+動名詞 でしたね。
・7番。主語はwe だけど、一般のwe,they,you(人々は)は、訳さないほうが日
本語の文章が自然になる。
<Q.5>次の日本文にあうよう( )内の語を並べ換えて英文を完成しなさい。
<各2点×7=14点>
1.速く走りなさい、さもないと8時のバスに乗り遅れるでしょう。
(miss/you'll/fast/or/the/bus/run/o'clock/eight)
Run fast, or you'll miss the eight o'clock
bus.
2.スミス氏は京都に滞在中、たくさんの寺を訪れた。
(in/staying/while/visited/temples/Mr./many/he/was/Smith/Kyoto)
While Mr. Smith was staying in Kyoto, he
visited many temples.
Mr. Smith visited many temples while he
was staying in Kyoto.
3.アリスは12歳の時に、日本にやって来た。
(twelve/when/Mary/she/old/came/Japan/was/to/years)
When Alice was twelve years old, she came
to Japan.
Alice came to Japan when she was twelve
years old.
4.もし君がこの本が欲しいのなら、君にあげよう。
(you/you/I/if/book/will/it/to/give/this/want)
If you want this book, I will give it to
you.
5.もう寝たほうがいいですよ。
(now/you/go/bed/better/to/had)
You had better go to bed now.
6.私は彼女に会いに行ったが、彼女は不在でした。
(I/she/but/to/her/was/went/see/out)
I went to see her, but she was out.
7.あなたの学校には何人の生徒がいますか。
(students/in/school/are/how/your/many/there/?)
How many students are there in your school
?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
◎接続詞の入った文を書くには2通りあるね。従属節から書く場合(このほうが
書きやすい)と主節から書く場合。どちらでもいい。
・4番。復習だね。なぜ、この文を入れてあるかというと、主節をよく見て。
I will give it to you. 二重目的語が代名詞2個の場合、ひっくり返す!
即ち、前置詞to(for)を入れねばならない。
・6番。不在です(留守です):be out,be not
in
・7番。How many 複数名詞+are there in 〜? は、この文で暗記しておく。
よく使われるのだから。そしてまた、案外書けないのだから(are
there を
抜かす生徒が多い)。
<Q.6>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、(
)に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.While he was staying in London, he visited
many famous places.
=(During )(his ) stay in London, he visited
many famous places.
2.My watch isn't as good as yours.
=Your watch is (better )(than )(mine ).
3.Turn left, and you'll see the bank on your
right.
=(If ) you (turn ) left, and you'll see
the bank on your right.
4.It was rainy, but they went fishing in
the river.
=(Though ) it was rainy, they went fishing
in the river.
5.They have much snow there in winter.
=It (snowed ) a (lot ) there in winter.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。「〜の間に」while(接続詞)とduring(前置詞)の転換。私立入試頻出問
題。よーく見て、観察して。下のstay は、名詞(滞在)になっている。
during one's stay in 〜:「〜に滞在中」で暗記だね。
・3番。命令文, and(or)〜とif との書き換え。
・4番。but とthough との書き換え。
<Q.7>( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
しなさい。 <各3点(完答)×5=15点>
1.(because/no/I/I/couldn't/the/money/had/buy/dictionary)
Because I had no money, I couldn't buy
the dictionary.
I couldn't buy the dictionary because I
had no money.
〔私はお金をまったく持っていなかったので、その辞書を買うことができなか
った。〕
2.(she/kind/so/we/her/like/is)
She is kind, so we like her.
〔彼女は親切です、だから我々は彼女が好きです。 〕
3.(she/more/I/much/is/than/beautiful)
She is much more beautiful than I.
〔彼女は私よりずっと美しい。 〕
4.(is/by/window/who/standing/the/?)
Who is standing by the window ?
〔窓のそばに誰が立っていますか。 〕
5.(Jane/every/to/breakfast/has/morning/cook)
Jane has to cook breakfast every morning.
〔ジェーンは毎朝朝食を作らねばなりません。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・別にありません。
<Q.8>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.僕が帰宅したとき、母は台所で料理していました。
When I came home, my mother was cooking
in the kitchen.
2.もし明日晴れなら、トムと湖に行くつもりです。
If it is fine tomorrow, I will go fishing
in the lake with Tom.
3.雨が激しく降っていたので、我々は外出できなかった。
Because it was raining heavily(hard), we
couldn't go out.
4.彼女はその大きな犬を見るとすぐに、逃げました。(run
away:逃げる)
As soon as she saw the big dog, she ran
away.
5.ベン(Ben)とナンシーはお互い助け合いました。
Ben and Nancy helped each other.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。My mother was cooking in the kitchen
when I came home. も、もち
ろん正解ですね。
・because:〜なので(なぜならば〜だからです)
スペルが正確に書けない生徒
が中3でも結構いる。しっかり覚えて。
・2番。if 節の中は、現在形!
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