<Q.1>次の動詞の過去形を( )に書きなさい。<各1点×8=8点>
1.stop( ) 2.teach(
) 3.buy( ) 4.put(
)
5.hear( ) 6.break(
) 7.lend( ) 8.study(
)
<Q.2>次の英文にあてはまる時間表現を( )に入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.I got up ( )( )( )(
)( ).
<今朝7時40分に>
2.They will go on a school trip to Hokkaido
( )( ).
<来週の木曜日>
3.Are you going to be free (
)( ) ?
<明日の午後>
4.I and Bob study in the library (
)( ).
<毎週火曜日>
5.She wrote to her friend in London (
)( )( )(
).
<一昨日>
<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×8=16点>
1.だんだん暖かくなっきています。
It is getting ( )(
)( ).
2.この川はあの川の3倍の長さです。
This rive is three ( ) as (
) as that river.
3.父は母より7歳年上です。
Father is ( )(
)( ) than Mother.
4.できるだけ一生懸命英語を勉強しなさい。
Study English ( ) hard ( )(
)( ).
5.たいていの生徒は数学が苦手だ。
( ) students are (
) at mathematics.
6.この帽子は私には小さすぎる。別のを見せてください。
This hat is ( ) small (
) me. Show me ( ).
7.先日我々は海で泳いで楽しみました。
The other day we ( )(
)in the sea.
8.大阪は日本で2番目に大きな都市です。
Osaka is the ( )(
) city in Japan.
<Q.4> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
<各3点×5=15点>
1.Takeshi has (many・more・most) books than
Tetsuo.
〔 〕
2.This question is the most important (of・in・among)
the three.
〔 〕
3.Jane, (go・goes・went) out with them.
〔 〕
4.We (may・do・are) go fishing with him tomorrow.
〔 〕
5.Please come to see me as (soon・early・fast)
as possible.
〔 〕
<Q.5>次の各英文を和訳して、表現の違いを覚えなさい。
<各2点×6=12点>
Mt. Fuji is the highest in Japan.
〔 〕
Mt. Fuji is the highest moutain in Japan.
〔 〕
Mt. Fuji is the highest of all the moutains
in Japan.
〔 〕
Mt. Fuji is higher than any other mountain
in Japan.
〔 〕
No other moutain in Japan is higher than
Mt. Fuji.
〔 〕
No other moutain in Japan is as high as
Mt. Fuji.
〔 〕
<Q.6>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1. Who can sing best in your family ?
=Who is the ( )(
) in your family ?
2. I have ten stamps. He has thirty.
=He has ( )( )
as ( ) books as I.
3 .I msut do a lot of homework today.
=I ( ) a lot of homework (
)( ) today.
4. You should read as many books as you can.
=You should read as many books as (
).
5. Mt. Everest is the highest of all the
moutains in the world.
=Mt. Everest is ( ) than (
)( )( ) in
the world.
<Q.7>次の英文に対して< >内の指示通り答えなさい。<各2点×7=14点>
1.Who is the oldest of the five ? <ブラウンさんです>
2.Are these flowers as beutiful as those
ones ? <Yes で>
3.He is the most popular singer in the world.
<最も有名歌手のうちの一人、の意にして>
4.What is the most difficult subject for
Tomoko ? <数学です>
5.Bob took some pictures of that castle. <疑問文に>
6.There were a lot of people in the museum. <付加疑問文に>
7.Which do you like better, coffee or tea
? <お茶のほうが好きです>
<Q.8>次の日本文を英作しなさい。 <各3点×5=15点>
1.オーストラリアは日本のおよそ20倍の広さです。
2.あなたの国についてもっと教えてくれませんか。
3.この山は日本のほかのどの山よりも美しい。
4.今朝、彼はコーヒーを3杯飲みましたか。
5.メアリーとアリスではどちらが上手に歌いますか。
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
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<Q.1>次の動詞の過去形を( )に書きなさい。<各1点×8=8点>
1.stop(stopped ) 2.teach( taught ) 3.buy(bought
) 4.put(put )
5.hear(heard ) 6.break(broke ) 7.lend(lent
) 8.study(studied )
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・案外規則動詞のミスがあるよ。stopped,dropped
なんかがね。また、y を取
りied にする基本的なものね。study →studied,cry
→cried,try →tried
carry →carried,hurry →hurried は大丈夫?
・augh,ough どちらも発音は<オー>だけど、2,3番のように、しっかり区別
して暗記ね。
<Q.2>次の英文にあてはまる時間表現を( )に入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.I got up (at )(seven )(forty )(this )(morning
).
<今朝7時40分に>
2.They will go on a school trip to Hokkaido
(next )(Thursday ).
<来週の木曜日>
3.Are you going to be free (tomorrow )(afeternoon
) ?
<明日の午後>
4.I and Bob study in the library (on )(Tuesdays
).
<毎週火曜日>
5.She wrote to her friend in London (the
)(day )(before )(yesterday ).
<一昨日>
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・4番。毎週火曜日:on Tuesdays =every Tuesday
・this,last,every,next がついた場合、前置詞は省くね。
・一昨日:the day before yesterday あさって:the
day after tomorrow
<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×8=16点>
1.だんだん暖かくなっきています。
It is getting (warmer )(and )(warmer ).
2.この川はあの川の3倍の長さです。
This rive is three (times ) as (long )
as that river.
3.父は母より7歳年上です。
Father is (seven )(years )(older ) than
Mother.
4.できるだけ一生懸命英語を勉強しなさい。
Study English (as ) hard (as )(you )(can
).
5.たいていの生徒は数学が苦手だ。
(Most ) students are (poor ) at mathematics.
6.この帽子は私には小さすぎる。別のを見せてください。
This hat is (too ) small (for ) me. Show
me (another ).
7.先日我々は海で泳いで楽しみました。
The other day we (enjoyed )(swimming )in
the sea.
8.大阪は日本で2番目に大きな都市です。
Osaka is the (second )(largest ) city in
Japan.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。get,become:「なる」の意。
比較級+and+比較級:「だんだん〜、ますます〜」
・3番。Father is seven years older than Mother.
=Father is older than Mother by seven
years.
・4番。as 〜as one can=as 〜as possible:できるだけ〜
・5番。be good at 〜:〜が得意である、上手である
⇔ be poor at 〜=be weak in 〜:〜が不得手である、苦手である
<Q.4> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
<各3点×5=15点>
1.Takeshi has (many・(more)・most) books
than Tetsuo.
〔タケシはテツオよりたくさんの本を持っている。 〕
2.This question is the most important ((of)・in・among)
the three.
〔この質問は3つの中で最も大切です。 〕
3.Jane, ((go)・goes・went) out with them.
〔ジェーン、彼らと出かけ(外出)なさい。 〕
4.We ((may)・do・are) go fishing with him
tomorrow.
〔私達は明日彼と釣りに行くかも知れない。 〕
5.Please come to see me as ((soon)・early・fast)
as possible.
〔できるだけはやく私に会いに来て下さい。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・3番。ジェーンに呼びかけてる命令文。中1の文法。命令文は動詞の原形!
・4番。may:「〜してもよい、〜かもしれない」 二つとも覚えて。たいてい
の生徒は、「〜かもしれない」を忘れる傾向にある。
must:「〜しなければならない、〜にちがいない」
<Q.5>次の各英文を和訳して、表現の違いを覚えなさい。
<各2点×6=12点>
Mt. Fuji is the highest in Japan.
〔富士山は日本で最も高い。 〕
Mt. Fuji is the highest moutain in Japan.
〔富士山は日本で最も高い山です。 〕
Mt. Fuji is the highest of all the moutains
in Japan.
〔富士山は日本のすべての山の中で最も高い。 〕
Mt. Fuji is higher than any other mountain
in Japan.
〔富士山は日本のほかのどんな山よりも高い。 〕
No other moutain in Japan is higher than
Mt. Fuji.
〔富士山より高い山は日本にありません。 〕
No other moutain in Japan is as high as
Mt. Fuji.
〔富士山ほど高い山は日本にありません。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・上の4つはしっかり理解、暗記ね。下2つは高校レベルだけど、私立高校の入
試でたまに出すところがある。ややこしければ別にいらない。
<Q.6>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、(
)に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1. Who can sing best in your family ?
=Who is the (best )(singer ) in your family
?
2. I have ten stamps. He has thirty.
=He has (three )(times ) as (many ) books
as I.
3. I msut do a lot of homework today.
=I (have ) a lot of homework (to )(do )
today.
4. You should read as many books as you can.
=You should read as many books as (possible
).
5. Mt. Everest is the highest of all the
moutains in the world.
=Mt. Everest is (higher ) than (any )(other
)(mountain ) in the world.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。Who can sing best in your family ?
=Who can sing the best in your family ?
副詞の場合、the は省略
できることの確認。
・2番。〜の―倍:―times as 形容詞 as
<Q.7>次の英文に対して<>内の指示通り答えなさい。<各2点×7=14点>
1.Who is the oldest of the five ? <ブラウンさんです>
→Mr. Brown is.
2.Are these flowers as beutiful as those
ones ? <Yes で>
→Yes, they are.
3.He is the most popular singer in the world.
<最も有名歌手のうちの一人、の意にして>
He is one of the most popular singers in
the world.
4.What is the most difficult subject for
Tomoko ? <数学です>
→It is math.
5.Bob took some pictures of that castle.
(castle:城) <疑問文に>
Did Bob take any pictures of that castle
?
6.There were a lot of people in the museum. <付加疑問文に>
There were a lot of people in the museum,
weren't there ?
7.Which do you like better, coffee or tea
? <お茶のほうが好きです>
→I like tea better.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1,3,4番。主語の見極めでしょう、ポイントは。
・5番。any に転換はできたかな?
<Q.8>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.オーストラリアは日本のおよそ20倍の広さです。
Australia is about twenty times as large
as Japan.
2.あなたの国についてもっと教えてくれませんか。
Will you tell me more about your country
?
3.この山は日本のほかのどの山よりも美しい。
This moutain is more beutiful than any
other moutain in Japan.
4.今朝、彼はコーヒーを3杯飲みましたか。
Did he drink three cups of coffee this
afternoon ?
5.メアリーとアリスではどちらが上手に歌いますか。
Who sings better, Mary or Alice ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・4番。a cup of coffee,two cups of coffee,three
cups of coffee のよう
に、複数表現のしかたに注意して。
・5番。A or B が人の場合、which ではなくwho
でしたね。
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