<Q.1>次の単語を英語で書きなさい。 <各1点×10=10点>
1.金曜日( ) 2.40(
) 3.明日( )
4.say の過去形( ) 5.enjoy
の過去形( )
6.use の現在分詞形 ( ) 7.fish
の複数形( )
8.child の複数形( ) 9.long
の反意語( )
10.一本のチョーク a ( )
of chalk
<Q.2>次の熟語を( )に、書きなさい。 <各2点×5=10点>
1.寝る( )( )( ) 2.寝ている(
)( )( )
3.先月( )( )
4.〜と話す( )( )〜
5.〜について話す( )(
)〜
<Q.3>< >内の指示通り、英文を書き換えなさい。<各2点×5=10点>
1.I sometimes play tennis. <IをEmiにかえて>
→
2.Judy went to Nara yesterday. <疑問文に>
→
3.They live (in Kyoto). <( )を問う疑問文に>
→
4.Open this box. <否定の命令文に>
→
5.Tom swims in the river. <現在進行形に>
→
<Q.4>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1. This is my racket.
=This racket is ( ).
2. He speaks English well.
=He ( ) a good (
) of English.
3. We went to church on foot.
=We ( )( ) church.
4. Will she come to the party ?
=( ) she ( ) to come
to the party ?
5. Bob speaks Japanese. May speaks Japanese,
too.
=( ) Bob ( ) May
speak Japanese.
<Q.5>次の英語は何を表しているか、英語一語で書きなさい。
<各2点×5=10点>
1.the day between Tuesday and thurasday
( )
2.the last month of the year (
)
3.the mother of someone's father or mother
( )
4.I am one of stars. You live on me. What
am I ? ( )
5.I am a room for cooking. What am I ?
( )
<Q.6>疑問詞の入った疑問文に対し、意味が通るよう( )に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.What does Mary have in her hand ?
→( )( ) a
notebook.
2.Whose bag is this ?
→( ) his.
3.Where were Tom and his brother ?
→( )(
) in the bookstore.
4.Who takes you to the museum ?
→My aunt ( ).
5.When did Ann buy the new dress ?
→( )(
)( ) yesterday.
<Q.7>( )内の語を正しい形に変えなさい。<各2点×5=10点>
1.The boy is (run) in the playground now.
( )
2.He (write) to his uncle in London last
week. ( )
3.He went to a lot of (city) in England.
( )
4.This bicycle is (my son).
( )
5.My sister went to Nagasaki with (they).
( )
<Q.8>( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
しなさい。 <各3点(完答)×5=15点>
1.(snowed/lot/it/last/a/winter)
〔
〕
2.(far/is/from/to/the/station/how/it/here/?)
〔
〕
3.(had/at/camp/they/time/good/the/a)
〔
〕
4.(how/is/father/old/your/?)
〔
〕
5.(helps/you/your/who/homework/with/?)
〔
〕
<Q.9>次の日本文を英作しなさい。 <各3点×5=15点>
1.昨夜は雨が降っていましたか。
2.彼らはバスでそこへ行きました。
3.ビルは何人兄弟ですか。
4.これらの本はあまり面白くありません。
5.彼は2、3日すれば、戻ってくるでしょう。
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【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
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<Q.1>次の単語を英語で書きなさい。<各1点×10=10点>
1.金曜日(Friday ) 2.40(forty ) 3.明日(tomorrow
)
4.say の過去形( said ) 5.enjoy の過去形(enjoyed
)
6.use の現在分詞形 (using ) 7.fish の複数形(fish
)
8.child の複数形(children ) 9.long の反意語(short
)
10.一本のチョーク a (piece ) of chalk
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・four(4)とforty(40)のスペルに注意。
・use :useing(×)、e を取ってing.
・単複同形の名詞:fish(魚),sheep(羊),deer(鹿),carp(鯉)
・a piece of 〜:一片の〜、一本の〜
<Q.2>次の熟語を( )に、書きなさい。<各2点×5=10点>
.1.寝る(go)(to)(bed) 2.寝ている(be)(in)(bed)
3.先月(last)(month)
4.〜と話す(talk)(with)〜 5.〜について話す(talk)(about)〜
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・寝る、寝ている、眠る(sleep) の区別。
・tell,talk,speak の区別をしようね。tell
人 about 〜:人に〜について言
う(話す)
<Q.3>< >内の指示通り、英文を書き換えなさい。<各2点×5=10点>
1.I sometimes play tennis. <IをEmiにかえて>
→Emi sometimes plays tennis.
2.Judy went to Nara yesterday. <疑問文に>
→Did Judy go to Nara yesterday ?
3.They live (in Kyoto). <( )を問う疑問文に>
→Where do they live ?
4.Open this box. <否定の命令文に>
→Don't open this box.
5.Tom swims in the river. <現在進行形に>
→Tom is swimming in the river.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。3単元のs 。英語は常に主語の確認から。
・5番。現在進行形は、be + 〜ing(現在分詞形)。時間が経つと、be
動詞が
抜けてしまう生徒が多い。
<Q.4 >次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1. This is my racket.
=This racket is (mine).
2. He speaks English well.
=He (is) a good (speaker) of English.
3. We went to church on foot.
=We (walked)(to) church.
4. Will she come to the party ?
=(Is) she (going) to come to the party ?
5. Bob speaks Japanese. May speaks Japanese,
too.
=(Both) Bob (and) May speak Japanese.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。独立所有格(〜のもの)を全て覚えておこうね。mine,yours,his,hers,
ours,theirs だね。's はつかないよ!
・2番。speak→speaker,swim→swimmer 、一般動詞とbe
動詞の切り替え。
・3番。go to 〜 on foot=walk to 〜(〜へ歩いて行く)
・4番。will =be going to, can =be able
to, must =have(has) to
・5番。both A and B :A もB も両方とも <複数扱い!に注>
<Q.5>次の英語は何を表しているか、英語一語で書きなさい。
<各2点×5=10点>
1.the day between Tuesday and thurasday (Wednesday
)
2.the last month of the year (December
)
3.the mother of someone's father or mother
(grandmother )
4.I am one of stars. You live on me. What
am I ? (earth )
5.I am a room for cooking. What am I ? (kitchen
)
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・単語力
<Q.6>疑問詞の入った疑問文に対し、意味が通るよう( )に適語を入れなさい。
<各2点×5=10点>
1.What does Mary have in her hand ?
→(She)(has) a notebook.
2.Whose bag is this ?
→(It's) his.
3.Where were Tom and his brother ?
→(They)(were) in the bookstore.
4.Who takes you to the museum ?
→My aunt (does).
5.When did Ann buy the new dress ?
→(She)(bought)(it) yesterday.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・答えの主語は必ず代名詞で受けること!
・4番のように疑問詞そのものが主語になるときの答え方は、常に出題される
ね。入試必出。who(誰が),what(何が),which(どちらが、どれが)の3つ。
<Q.7>( )内の語を正しい形に変えなさい。<各2点×5=10点>
1.The boy is (run) in the playground now.
(running )
2.He (write) to his uncle in London last
week. (wrote )
3.He went to a lot of (city) in England.
(cities )
4.This bicycle is (my son).
(my son's )
5.My sister went to Nagasaki with (they).
(them )
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・3番。city→cities 、lily(ゆり)→lilies library→libralies
・5番。語法、前置詞のあとの代名詞は「目的格!」 わかってる?
<Q.8>( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
しなさい。 <各3点×5=15点>
1.(snowed/lot/it/last/a/winter)
It snowed a lot last winter.〔昨年の冬、たくさん雪が降った。〕
2.(far/is/from/to/the/station/how/it/here/?)
How far is it from here to the staiton
?
〔ここから駅までどのくらい距離がありますか。〕
3.(had/at/camp/they/time/good/the/a)
They had a good time at the camp.
〔彼らはキャンプで楽しいときを過ごした。〕
4.(how/is/father/old/your/?)
How old is your father ?〔あなたのお父さんは何歳ですか。〕
5.(helps/you/your/who/homework/with/?)
Who helps you with your homework ?〔誰があなたの宿題を手伝いますか。〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。a lot は「たくさん」、a lot of は「たくさんの」 区別!
・2番。How far is it from here to 〜?は、決まり文句でしょう。〜が変わ
るだけ。「ここから〜まで、どれくらいありますか」距離を問う。
・3番。have a good time:楽しいときを過ごす
・5番。help 人 with 〜:人の〜を手伝う
<Q.9>次の日本文を英作しなさい。 <各3点×5=15点>
1.昨夜は雨が降っていましたか。 Was it raining
last night ?
2.彼らはバスでそこへ行きました。 Thet went
there by bus.
3.ビルは何人兄弟ですか。How many brothers
does Bill have ?
4.これらの本はあまり面白くありません。
These books are not very interesting.
5.彼は2、3日すれば、戻ってくるでしょう。
He will come back in a few days.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・2番。there は、ほんとに答えでよく使うよ。there
は副詞で「そこに、あ
そこに」で、「に」を含んでる。即ち、to
はつかない!! よくつける生
徒がいるから注意。go to 名詞、go there。
・4番。these のあとは複数名詞! not 〜 very
は「あまり〜ない」
・5番。「〜すれば、〜で」という期間を表す前置詞は、in
。よく入試で出る。
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