<Q.1>次の単語を( )に書きなさい。<各1点×7=7点>
1.アドバイス( ) 2.試験(
) 3.グループ( )
4.伝達する( ) 5.野菜( )
6.演説( )
7.言語・言葉( )
<Q.2>次の語群は何を表しているか、英語1語で書きなさい。
<各2点×5=10点>
1.father,mother,brother,sister (
)
2.fine,rainy,cloudy,snowy ( )
3.August,December,January,July (
)
4.spring,summer,fall,winter (
)
5.rose,lily,violet,cherry blossom (
)
<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×9=18点>
1.これはあなたのノートですね。
This is your notebook, ( )(
) ?
2.次郎は昨日家にいませんでしたね。
Jiro wasn't at home, ( )(
) ?
3.ケイトはバイオリンが弾けますね。
Kate ( ) play the violin, (
)( ) ?
4.ローズは明日ピクニックに行かないつもりですね。
Rose ( ) go on a picnic tomorrow,
( )( ) ?
5.あなたは先週駅で私の母に会いましたね。
You met my mother at the station (
)( ), ( )(
) ?
6.あなたの妹は犬を連れて川沿いを走っていましたか。
( ) your sister (
) along the river ( ) a dog
?
7.窓を開けて下さいね(開けてくれませんか)。
Open the window, ( )(
) ?
8.あなたの家族によろしくお伝えください。
Please ( )( )(
) your family.
9.放課後バレーボールをしましょうね(しませんか)。
Let's play volleyball after school, (
)( ) ?
<Q.4> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
<各3点×7=21点>
1.Tom and Betty go to church every Sunday,
don't (he・she・they) ?
〔
〕
2.When is Sam's brother going to (leave・arrive・go)
Japan ?
〔
〕
3.There were a lot of people in the museum,
aren't (there・they・it) ?
〔
〕
4.His family don't get up early in the morning,
do (it・they・he) ?
〔
〕
5.Whose notebook is this ? It is (Alice・Alice's・Alices').
〔
〕
6.Mary put the base on the table, (doesn't・did・didn't)
she ?
〔
〕
7.You (catch・catched・caught) cold yesterday,
didn't you ?
<catch
(a) cold:風邪をひく>
〔
〕
<Q.5>次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
<各2点×6=12点>
1.You are a good boy. <命令文に>
→
2.Junko stops at his friend's house. <過去形に>
→
3.Let's take a walk after breakfast. <付加疑問文にして>
→
4.You must finish this work in a few days. <過去形に>
→
5.Father read a newspaper in the dining room.
<疑問文に>
→
6.Shall we go to the movies this evening
? <No で>
→
<Q.6>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、(
)に適語を入れなさい。
<各2点×4=8点>
1. He didn't have any friends.
=He ( )( ) friends.
2. Ann likes math very much.
=Ann is very ( )( )
math.
3. We walked to the library .
=We went to the library ( )(
).
4. Don't speak Japanese in class.
=You ( )( ) speak
Japanese in class.
<Q.7>( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
しなさい。 <各3点(完答)×4=12点>
1.(had/a/time/they/they/good/didn't/?)
〔
〕
2.(mother/forty-three/old/Takeo's/years/is)
〔
〕
3.(clean/your/you/will/room/?)
〔
〕
4.(help/my/me/please/homework/with)
〔 〕
5.(a/was/newspaper/Father/he/reading/wasn't/?)
〔
〕
<Q.8>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.あなたは高校生ですね。
2.放課後そこに行きましょうね。
3.コーヒーはいかがですか。
4.窓のそばに1台の古いピアノがありますね。(There
is 〜:〜がある)
5.今晩早く帰宅しなければなりませんか。
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
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<Q.1>次の単語を( )に書きなさい。<各1点×7=7点>
1.アドバイス(advice ) 2.試験(exam ) 3.グループ(group
)
4.伝達する(communicate ) 5.野菜(vegetable
) 6.演説(speech )
7.言語・言葉(language )
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・名詞のadvice(忠告) と動詞のadvise(忠告する)
をよく見て。c とs ね。
・試験:exam フルスペルは、eaxamination ここでワンポイント。アクセント
の公式として覚えておくと役に立つ。 tion
の直ぐ前にアクセントがある!
ここではna のa の上。
<Q.2>次の語群は何を表しているか、英語1語で書きなさい。
<各2点×5=10点>
1.father,mother,brother,sister (family
)
2.fine,rainy,cloudy,snowy (weather
)
3.August,December,January,July (month )
4.spring,summer,fall,winter (season
)
5.rose,lily,violet,cherry blossom (flower
)
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・5番。violet:すみれ cherry blossom:桜の花
・こういう問題は日頃に知っておきたい。
<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×9=18点>
1.これはあなたのノートですね。
This is your notebook, (isn't )(it ) ?
2.次郎は昨日家にいませんでしたね。
Jiro wasn't at home, (was )(he ) ?
3.ケイトはバイオリンが弾けますね。
Kate (can ) play the violin, (can't )(she
) ?
4.ローズは明日ピクニックに行かないつもりですね。
Rose (won't ) go on a picnic tomorrow,
(will )(she ) ?
5.あなたは先週駅で私の母に会いましたね。
You met my mother at the station (last
)(week ), (didn't )(you ) ?
6.あなたの妹は犬を連れて川沿いを走っていましたか。
(Was ) your sister (running ) along the
river (with ) a dog ?
7.窓を開けて下さいね(開けてくれませんか)。
Open the window, (will )(you ) ?
8.あなたの家族によろしくお伝えください。
Please (say )(hello )(to ) your family.
9.放課後バレーボールをしましょうね(しませんか)。
Let's play volleyball after school, (shall
)(we ) ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・付加疑問文の基本は、カンマの前が肯定なら、否定。否定なら肯定になると
いうことと、主語を代名詞に転換することの2点。「〜ですね」・「〜でし
ょう」の訳し方。
be 動詞はbe 動詞で受け、一般動詞は助動詞のdo.does,did
で受ける。
・注意するのは2つ。命令文,will you ? と、Let's
〜, shall we ?
・8番。say hello to 〜:〜にさよならを言う この文で丸暗記!
<Q.4> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
<各3点×7=21点>
1.Tom and Betty go to church every Sunday,
don't (he・she・(they)) ?
〔トムとベティは毎週日曜日に教会に行きますね。
〕
2.When is Sam's brother going to ((leave)・arrive・go)
Japan ?
〔サムの兄はいつ日本を出発する予定ですか。
〕
3.There were a lot of people in the museum,
aren't ((there)・they・it) ?
〔博物館にはたくさんの人がいましたね。
〕
4.His family don't get up early in the morning,
do (it・(they)・he) ?
〔彼の家族は朝早く起きませんね。 〕
5.Whose notebook is this ? It is (Alice・(Alice's)・Alices').
〔これは誰のノートですか。 アリスのです。
〕
6.Mary put the base on the table, (doesn't・did・(didn't))
she ?
〔メアリーは花瓶をテーブルの上に置きましたね。
〕
7.You (catch・catched・(caught)) cold yesterday,
didn't you ?
<catch
(a) cold:風邪をひく>
〔あなたは昨日風邪をひきましたね。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・2番。arrive at 〜:〜に着く go to 〜:〜に行く で、前置詞がつきま
すね。leave は、leave 〜(〜を出発する)
とleave for 〜(〜へ出発する)の区別。
・3番。There is 〜構文は、there を使う。
・6番。よく実力テストで出るのが、put,read,cut
の動詞。原形も過去形もス
ペルが同じ。主語が3人称単数でs がないということは、過去形という判断。
・7番。catch (a) cold:風邪をひく have a
cold:風邪をひいている
<Q.5>次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
<各2点×6=12点>
1.You are a good boy. <命令文に>
Be a good boy.
2.Junko stops at his friend's house. <過去形に>
Junko stopped at his friend's house.
3.Let's take a walk after breakfast. <付加疑問文にして>
Let's take a walk after breakfast, shall
we ?
4.You must finish this work in a few days. <過去形に>
You had to finish this work in a few days.
5.Father read a newspaper in the dining room.
<疑問文に>
Did Father read a newspaper in the dining
room ?
6.Shall we go to the movies this evening
? <No で>
No, let's not.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。Be 動詞の命令文。案外これを知らない生徒が多いので注意。
・規則動詞の過去形のスペルで注意は、stopped,dropped
・4番。 must の過去形はないので、have to
の過去形を用いることは習った。
・Shall we 〜?に対して答え方は、Yes, let's.
No, let's not.
<Q.6>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、(
)に適語を入れなさい。
<各2点×4=8点>
1. He didn't have any friends.
=He (had )(no ) friends.
2. Ann likes math very much.
=Ann is very (fond )(of ) math.
3. We walked to the library .
=We went to the library (on )(foot ).
4. Don't speak Japanese in class.
=You (must )(not ) speak Japanese in class.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・すべて基本だよ。出来て欲しいね。
・like =be fond of
・walk to 〜=go to 〜on foot
<Q.7>( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
しなさい。 <各3点(完答)×4=12点>
1.(had/a/time/they/they/good/didn't/?)
They had a good time, didn't they ?
〔彼らは楽しい時を過ごしましたね。 〕
2.(mother/forty-three/old/Takeo's/years/is)
Takeo's mother is forty-three years old.
〔タケオの母は43歳です。 〕
3.(clean/your/you/will/room/?)
Clean your room, will you ?
〔あなたの部屋を掃除しなさいね。 〕
4.(help/my/me/please/homework/with)
Please help me with my homework.
〔私の宿題を手伝ってください。 〕
5.(a/was/newspaper/Father/he/reading/wasn't/?)
Father was reading a newspaper, wasn't
he ?
〔父は新聞を読んでいましたね。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・4番。help me with my homework で、私の宿題を手伝う help
人 with 〜
の言い回しを覚える。
・5番。Father wasn't reading a newspaper,
was he ? で「父は新聞を読ん
でいませんでしたね。」も出来るから、もちろん正解。
<Q.8>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.あなたは高校生ですね。
You are a high school student, aren't you
?
2.放課後そこに行きましょうね。
Let's go there after school, shall we ?
3.コーヒーはいかがですか。
Would you like some coffee ?
=Will you have some coffee ?
4.窓のそばに1台の古いピアノがありますね。 (There
is 〜:〜がある)
There is an old piano by the window, isn't
there ?
5.今晩早く帰宅しなければなりませんか。
Must I come home early this evening ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。冠詞がついていた? いつも、冠詞(a,an,the)の有無を考えること。
・3番。形は疑問文だけど、some だよ。
・4番。There is 〜構文:〜がある まだ学習していないかな?
・5番の別解。Do I have to come home early
this evening ?
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