<Q.1>次の単語を英語で( )に書きなさい。<各1点×7=7点>
1.おじいさん( ) 2.おばあさん(
)
3.8( ) 4.12(
) 5.20( )
6.火曜日( ) 7.水曜日(
)
<Q.2>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×10=20点>
1.あなたは誰ですか。 ジョンです。
Who ( ) you ? ( ) am John.
2.これは何ですか。 アヒルです。
What ( ) this ? ( ) a duck.
3.彼らは誰ですか。 太郎と次郎です。
( ) are they ? (
) are Taro and Jiro.
4.彼女の職業は何ですか。
( ) is she ? (
) is a nurse.
5.順子はあなたの姉ですか。 はい、そうです。
Is Junko ( ) sister ? Yes,
( ) is.
6.あなたの家は大きいですか。 いいえ、大きくはありません。
Is your house ( ) ? No,
( ) isn't.
7.あなたはアメリカ人の学生ですか。 はい、そうです。
Are you ( ) American student ? Yes,
( ) am.
8.あれらは林檎ですかそれともオレンジですか。 オレンジです。
Are ( ) apples or oranges
? ( ) are oranges.
9.この本は難しいですか。 いいえ、難しくはありません。
Is ( ) book difficult ? No,
( ) isn't.
10.ホワイトさんはボブのおじさんですか。 はい、そうです。
Is Mr.White ( ) uncle ? Yes,
( ) is.
<Q.3>次の名詞あるいは代名詞を、1語ので代名詞に変える場合、何を使うか
? それを( )に書きなさい。例を参照して。また、これが済んだら、先に
答え合わせをして、覚え、次のQ.4以下をしなさい。<各1点×15=15点>
<例>Is (that woman) Ms. Brown ? →that
woman (she)
1.this( ) 2.Bill( ) 3.these(
) 4.Nancy( )
5.my mother( ) 6.your brother(
) 7.his bike( )
8.Mrs. White( ) 9.Alic and Bob(
) 10.that boy( )
11.your friends( ) 12.those
girls( ) 13.the camera( )
14.her sons( ) 15.my books(
)
<Q.4>次の英文の( )に意味が通るように適語を入れ、その問答文を和訳し
なさい。 <各3点×9=27点>
1.What is that flower ? ( )(
) a lily.
〔
〕
2.Who ( ) that old woman ? ( )
is Mrs. Yamada.
〔
〕
3.( ) they your pencils ? No,
( ) aren't.
〔
〕
4.Are you busy now ? No, ( ) not.
(busy:忙しい)
〔
〕
5.Is his mother young ? Yes, (
)( ).
〔
〕
6.Is this tape long ? Yes, ( )(
).
〔
〕
7.What are those ? ( )(
) hotels.
〔
〕
8.Is Yoko's father a cook ? Yes, ( )(
).
〔
〕
<Q.5>次の英文に対し、<>内の指示通り答えなさい。
<各2点×8=16点>
1.He isn't a teacher. <he をYou にかえて>
→
2.This book is interesting. <This を複数にして>
→
3.That building is old. <That を主語にして、ほぼ同意の文に>
→
4.(His mother) is an artist. <( )を1語の代名詞にかえて>
→
5.She is (Alice). <( )を問う疑問文に>
→
6.My name is (Fred Smith). <( )を問う疑問文に>
→
7.Are you sisters ? <you を単数にして>
→
8.That man is her uncle. <tall を入れて>
→
9.What are (those animals) ? <( )を1語の代名詞にかえて>
→
<Q.6>次の日本文を英作しなさい。 <各3点×5=15点>
1.あれは古い教会(church)です。
2.メアリーは英語の先生ですか。
3.彼の兄さんは野球の選手です。
4.この英語の本は難しくありません。
5.あれらの学生達はあなたの友達ですか。
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【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
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<Q.1>次の単語を英語で( )に書きなさい。<各1点×7=7点>
1.おじいさん(grandfather ) 2.おばあさん(grandmother
) 3.8(eight )
4.12(twelve ) 5.20(twenty ) 6.火曜日(Tuesday
) 7.水曜日(Wednesday )
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○数字と曜日は、もうそろそろ覚えたほうがいいね。1学期の文法の確認も大
切だけど、この夏休みもいれ、どんどん英単語を書いて覚えることを心掛け
たい。数学の計算と同じで、基礎でミスをしないように。
<Q.2>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
<各2点×10=20点>
1.あなたは誰ですか。 ジョンです。
Who (are ) you ? (I ) am John.
2.これは何ですか。 アヒルです。
What (is ) this ? (It's ) a duck.
3.彼らは誰ですか。 太郎と次郎です。
(Who ) are they ? (They ) are Taro and
Jiro.
4.彼女の職業は何ですか。←彼女は何の職業ですか。
(What ) is she ? (She ) is a nurse.
5.順子はあなたの姉ですか。 はい、そうです。
Is Junko (your ) sister ? Yes, (she )
is.
6.あなたの家は大きいですか。 いいえ、大きくはありません。
Is your house (large ) ? No, (it ) isn't.
7.あなたはアメリカ人の学生ですか。 はい、そうです。
Are you (an ) American student ? Yes,
(I ) am.
8.あれらは林檎ですかそれともオレンジですか。 オレンジです。
Are (those ) apples or oranges ? (They
) are oranges.
9.この本は難しいですか。 いいえ、難しくはありません。
Is (this ) book difficult ? No, (it )
isn't.
10.ホワイトさんはボブのおじさんですか。 はい、そうです。
Is Mr.White (Bob's ) uncle ? Yes, (he
) is.
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●Be 動詞の英問英答 中1生が英語で、よくわからなくなる箇所の一つ。
それは主語の把握と代名詞転換のルール。設問の主語をつかみ、それを受け
て答えるわけだが、まずその主語そのものがよく理解できない、正確にわか
らない生徒が、公立中学の場合、8割以上にも上ると思う。
日本文としては、「〜が・〜は」にあたるところが、単純にまず「主語」と
判断してよい(これは正確な言い方ではないですが、まずはしばらくそれで
通ずるから)。
上の文で、設問の主語にあたる部分を、抜き出してみる。
あなたは これは 彼らは 彼女は 順子は あなたの家は あなたは
あれらは この本は ホワイトさんは(1番から10番まで、順に)
□疑問詞(who,what)のある疑問文は、具体的に答える! 1番から4番まで。
単なる疑問文は、Yes,No で答える。 4番から10番まで。
さて、上の主語を答えの文では、代名詞で答えねばならない、つまり、適切
な代名詞に転換する(代名詞で受ける、という表現を以後よく使うからね)。
そのルールをまずしっかり覚えこまねばならない!! Q.3も同じことだから、
よく考え、そして理解したあとは暗記して。
あなたは→わたしは これは→それは 彼らは→彼らは 彼女は→彼女は
順子は→彼女は あなたの家は→それは あなたは→わたしは
あれらは→それらは この本は→それは ホワイトさんは→彼は(Mr.より)
これを英語で見ると、
you →I, this →it, they →they, she →she,
Junko →she, your house →it, you I,
those →they, this book →it, Mr. White →he
<Q.3>次の名詞あるいは代名詞を、1語の代名詞で受ける場合、何を使うか?
それを( )に書きなさい。例を参照して。また、これが済んだら、先に答え
合わせをして理解し、覚え、次のQ.4以下をしなさい。<各1点×15=15点>
<例>Is (that woman) Ms. Brown ? →that
woman (she)
1.this(it ) 2.Bill(he ) 3.these(they ) 4.Nancy(she
) 5.my mother(she )
6.your brother(he ) 7.his bike(it ) 8.Mrs.
White(she ) 9.Alic and Bob(they )
10.that boy(he ) 11.your friends(they ) 12.those
girls(they )
13.the camera(it )14.her sons(they ) 15.my
books(they )
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
○よく考えて、理解すべし。次回、もう一度。
<Q.4>次の英文の( )に意味が通るように適語を入れ、その問答文を和訳し
なさい。 <各3点×9=27点>
1.What is that flower ? (It )(is ) a lily.
〔あの花は何ですか。 ゆりです。 〕
2.Who (is ) that old woman ? (She ) is
Mrs. Yamada.
〔あの年取った女の人は誰ですか。 山田さんです。
〕
3.(Are ) they your pencils ? No, (they
) aren't.
〔それらはあなたの鉛筆ですか。 いいえ、違います。
〕
4.Are you busy now ? No, (I'm ) not. (busy:忙しい)
〔あなたは今忙しいですか。 いいえ、忙しくはありません。
〕
5.Is his mother young ? Yes, (she )(is
).
〔彼のお母さんは若いですか。 はい、若いです。
〕
6.Is this tape long ? Yes, (it )(is ).
〔このテープは長いですか。 はい、長いです。
〕
7.What are those ? (They )(are ) hotels.
〔あれらは何ですか。 ホテルです。 〕
8.Is Yoko's father a cook ? Yes, (he )(is
).
〔陽子のお父さんはコックですか。 はい、そうです。
〕
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●文法は同じだね。
<Q.5>次の英文に対し、<>内の指示通り答えなさい。
<各2点×8=16点>
1.He isn't a teacher. <he をYou にかえて>
→You aren't a teacher.
2.This book is interesting. <This を複数にして>
→These books are inetresting.
3.That building is old. <That を主語にして、ほぼ同意の文に>
→That is an old building.
4.(His mother) is an artist. <( )を1語の代名詞にかえて>
→She is an artist.
5.She is (Alice). <( )を問う疑問文に>
→Who is she ?
6.My name is (Fred Smith). <( )を問う疑問文に>
→What is your name ?
7.Are you sisters ? <you を単数にして>
→Are you a sister ?
8.That man is her uncle. <tall を入れて>
→That tall man is her uncle.
9.What are (those animals) ? <( )を1語の代名詞にかえて>
→What are they ?
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・2番。この本は面白い。→これらの本は面白い。this
の複数はthese 。
(that はthose) 当然そのあとに続く名詞も複数になるのに注意。
these +複数名詞 この文だけではないけど、出来ない問題、ミスをした
問題は、ノートに各5回以上は練習して、覚えること!
・3番。冠詞+単数名詞 a かan にはくれぐれも注意して。
・7番。元の文は複数でしょう? あとの名詞がsisters
になっているから、
主語のyou は、君たちは、のほうだね。形は同じだから注意して。
単数にしたら、冠詞(a,an)を考えねば! この辺が今の力を表している。
・9番。もの・動物の単数は、it 、複数は、they
。代名詞転換
<Q.7>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.あれは古い教会(church)です。That is an
old church.
2.メアリーは英語の先生ですか。Is Mary an
English teacher ?
3.彼の兄さんは野球の選手です。His brother
ia s baseball player.
4.この英語の本は難しくありません。This English
book is not difficult.
5.あれらの学生達はあなたの友達ですか。Are
those students your friends ?
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・1,2問しか正答がないのではないだろうか?
ちょっとしたところを間違えている、ということは、その気持ちでいると、
どんどんミスを今後していくから、もっと気持ちを引き締めて。またそれは
不十分な理解と力だから、あまり感心できたものではない。これくらいの文
はいつでも書けるようになるまで、努力と演習がもっと必要だ。ノート直し
! そして、文ごと暗記すべし、今後またよくテストで出るよ。
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