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| §8．関係代名詞 (目的格・所有格)VOL.2 |
| ＜Q.1＞次の単語・熟語を( )に書きなさい。＜各1点×7＝7点＞ 1.外国の( ) 2.言語( ) 3.文化( ) 4.写真を撮る( )( ) 5.宿題をする( )( )( ) 6.〜の隣りに( )( )〜 7.〜歳の時に( )( )( )( )〜 ＜Q.2＞次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1.My aunt's house is ( ) front of the old park. 2.Father works ( ) Monday to Friday. 3.Go ( ) the street,and you'll find the building on the right. 4.He knows much ( ) stars. 5.She has been sick ( ) last Thursday. ＜Q.3＞次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。 ＜各2点×10＝20点＞ ★ 先行詞が人で主格ならwho、目的格ならwhom 。もの、動物なら主格も 目的格もwhich 、また、所有格ならwhose を使う、として答えなさい。 (that は先行詞が人、もの、動物すべてに使え、また主格、目的格に 関係なく用いられるが、ここではあえて使わないとする。) 1.これはわたしが昨日使ったナイフです。 This is a knife ( )( )( ) yesterday. 2.彼女はみんなが好きな生徒です。 She is a student ( ) everyone ( ). 3.トモ子が一番好きな科目は英語です。 The subject ( ) Tomoko ( ) the best ( ) English. 4.あなたが待ってる女の人はここにやって来ないでしょう。 The woman ( ) you're waiting for ( ) come here. 5.ケンのかばんは新しいが、彼女のは古い。 Ken's bag is new, but ( ) is old. 6.わたしはお父さんが有名な作家である友人がいます。 I have a friend ( )( ) is a ( ) writer. 7.この絵を描いた人はトムのおじいさんです。 The man ( )( ) this picture ( ) Tom's grandfather. 8.髪の毛が茶色い少女はわたしの姪です。 The girl ( )( ) is ( ) is my niece. 9.もし明日晴れなら、ピクニックに行きましょう。 ( ) it ( ) fine tomorrow, ( ) go on a pinic. 10.屋根が赤い建物は図書館です。 The ( )( ) roof is red ( ) a library. ＜Q.4＞次の２文を関係代名詞(who,whom,which,whose)を用いて1文にしなさ い。また〔 〕に和訳しなさい。 ＜各3点×4＝12点＞ 1.Those are pictures. He took them last month. → 〔 〕 2.The bicycle was very expensive. She bought it yesterday. ＜expensive：高価な＞ → 〔 〕 3.The boy is her friend. His mother is a nurse, → 〔 〕 4.Do you know the man ? He is cutting the tree in front of my house. → 〔 〕 ＜Q.5＞次の英文を和訳しなさい。 ＜各2点×8＝16点＞ 1.This is the doghouse which my father made last week. 〔 〕 2.Is the woman whom you met yesterday your aunt ? 〔 〕 3.The pictures that he paints are very beatiful. 〔 〕 4.The dog whose ears are black is his. 〔 〕 5.Where is the ring my husband gave to me ? ＜ring：指輪＞ 〔 〕 6.His answer is different from mine. 〔 〕 7.The girl I met on my way home is May. 〔 〕 8.I enjoyed listening to the radio for an hour. 〔 〕 ＜Q.6＞日本文にあうよう、（ ）内の語を並べ替えて英文を完成しなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1.彼女はわたし達がとても好きなピアニストです。 (whom/she/pianist/we/very/much/is/like/a) → 2.彼女には沖縄に住んでる息子がいます。 (son/she/Okinawa/lives/a/who/in/has) → 3.父がわたしにくれた辞書はとても役に立つ。 (the/which/father/to/is/useful/dictionary/my/gave/me/very) → 4.ジョンという名の若い男の人がわたしに会いにきた。 (the/man/mame/was/young/John/came/me/to/whose/see) → 5.メアリーがわたしに貸してくれた本はとても面白かった。 (very/interesting/lent/Mary/was/the/me/book) → ＜Q.7＞次の各組の英文がほぼ同じ意味になるよう（ ）に適語を入れな さい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1. Sally is a girl who has blue eyes. ＝Sally is a girl ( ) eyes ( ) blue. 2. This is a picture which was painted by Jiro. ＝This is a picture ( )( ). 3. The building with a yellow roof is our school. ＝The building ( ) ( ) is yellow is our school. 4. It is four years since he died. ＝Four years ( )( ) since he died. 5. He made his daughter a large box. ＝He made a large box ( ) his daughter. ＜Q.8＞次の日本文を英作しなさい。 ＜各3点×5＝15点＞ 1.これは10年前にわたしの父が建てた家です。 2.わたしが昨日会った女の人はさと子のお母さんです。 3.目の青い少女をごらん。 4.車の好きな若者はたくさんいます。 5.君がくれた本はとても難しい。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ ＜Q.1＞次の単語・熟語を( )に書きなさい。＜各1点×7＝7点＞ 1.外国の(foreign ) 2.言語(language ) 3.文化(culture ) 4.写真を撮る(take )(pictures ) 5.宿題をする(do )(one's )(homework ) 6.〜の隣りに(next )(to )〜 7.〜歳の時に(at )(the )(age )(of )〜 ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ●英単語には黙字音というのがある。eight は、gh を読んでいないね。climb (登る)は、b を発音していない。1番はそういう単語。中3だから、こういう 単語のスペルは覚えられるようになってるかな？ ・7番。例えば、when he was twelve years old の副詞節を、句にするとき、 at the age of twelve を用いる。この説明ではわかんないかな。今度、問 題で出します。 ＜Q.2＞次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1.My aunt's house is (in ) front of the old park. 2.Father works (from ) Monday to Friday. 3.Go (along ) the street,and you'll find the building on the right. 4.He knows much (about ) stars. 5.She has been sick (since ) last Thursday. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・3番。命令文, and ―――「〜しなさい、そうすれば―――」 ・4番。know 〜：〜を知っている know about 〜：〜について知っている know ( ) about 〜、の言い方は結構大切。know much abot 〜：〜につい てたくさん知ってる know more about 〜：〜についてもっと(多く)知る ＜Q.3＞次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。 ＜各2点×10＝20点＞ ★ 先行詞が人で主格ならwho、目的格ならwhom 。もの、動物なら主格も 目的格もwhich 、また、所有格ならwhose を使う、として答えなさい。 (that は先行詞が人、もの、動物すべてに使え、また主格、目的格に 関係なく用いられるが、ここではあえて使わないとする。) 1.これはわたしが昨日使ったナイフです。 This is a knife (which )(I )(used ) yesterday. 2.彼女はみんなが好きな生徒です。 She is a student (whom ) everyone (likes ). 3.トモ子が一番好きな科目は英語です。 The subject (which ) Tomoko (likes ) the best (is ) English. 4.あなたが待ってる女の人はここにやって来ないでしょう。 The woman (whom ) you're waiting for (won't ) come here. 5.ケンのかばんは新しいが、彼女のは古い。 Ken's bag is new, but ( hers ) is old. 6.わたしはお父さんが有名な作家である友人がいます。 I have a friend (whose )( father ) is a (famous ) writer. 7.この絵を描いた人はトムのおじいさんです。 The man (who )(painted ) this picture (is ) Tom's grandfather. 8.髪の毛が茶色い少女はわたしの姪です。 The girl (whose )(hair ) is (brown ) is my niece. 9.もし明日晴れなら、ピクニックに行きましょう。 (If ) it (is ) fine tomorrow, (let's ) go on a pinic. 10.屋根が赤い建物は図書館です。 The (building )(whose ) roof is red (is ) a library. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ★所有格(whose)は現在、中学では習わないが、私立の高校入試では結構出題 されるので、覚えておくべきだと思う。 ・9番。If 節（もし〜ならば）は副詞節で、「未来形は現在形で代用する」と いう文法ルールがある。これは重要です。 ＜Q.4＞次の２文を関係代名詞(who,whom,which,whose)を用いて1文にしなさ い。また〔 〕に和訳しなさい。 ＜各3点×4＝12点＞ 1.Those are pictures. He took them last month. Those are pictures which he took last month. 〔あれらは彼が先月撮った写真です。 〕 2.The bicycle was very expensive. She bought it yesterday. ＜expensive：高価な＞ The bicycle which she bought yesterday was very expensive. 〔彼女が昨日買った自転車はとても高価だった。 〕 3.The boy is her friend. His mother is a nurse, The boy whose mother is a nurse is her friend. 〔母が看護婦である男の子は彼女の友達です。 〕 4.Do you know the man ? He is cutting the tree in front of my house. Do you know the man who is cutting the tree in front of my house ? 〔あなたは私の家の前で木を切っている男の人を知ってますか。〕 ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・一般に、目的格のwhich,whom は省略してもよい（1番・2番・）わけで、ま た入試長文では省略されてることが多い。関係代名詞の文であるかどうかの 見極めと判断はとても重要。 ・(値段が)安い⇔高い:cheap ⇔ expensive この形容詞は知っておいたほう がいいね。 ＜Q.5＞次の英文を和訳しなさい。 ＜各2点×8＝16点＞ 1.This is the doghouse which my father made last week. 〔これは父が先週作った犬小屋です。 〕 2.Is the woman whom you met yesterday your aunt ? 〔あなたが昨日会った女の人はあなたのおばさんですか 〕 3.The pictures that he paints are very beatiful. 〔彼が描く絵はとても美しい。 〕 4.The dog whose ears are black is his. 〔耳が黒い(or黒い耳をした)犬は彼の犬です。 〕 5.Where is the ring my husband gave to me ? ＜ring：指輪＞ 〔夫が私にくれた指輪はどこにありますか。 〕 6.His answer is different from mine. 〔彼の答えは私の答えと違う。 〕 7.The girl I met on my way home is May. 〔私が帰宅途中会った女の子はメイです。 〕 8.I enjoyed listening to the radio for an hour. 〔私は1時間、ラジオを聞いて楽しんだ。 〕 ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ★和訳は時制をしっかり見て訳すこと。このミスがでるのは日頃からの勉強の 中に問題がある。逆に、日頃の勉強の中で注意をしていくことを心がける。 ・be different from 〜：〜と異なる、違う ・enjoy,stop,finish + 動名詞 ＜Q.6＞日本文にあうよう、（ ）内の語を並べ替えて英文を完成しなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1.彼女はわたし達がとても好きなピアニストです。 (whom/she/pianist/we/very/much/is/like/a) She is a pianist whom we like very much. 2.彼女には沖縄に住んでる息子がいます。 (son/she/Okinawa/lives/a/who/in/has) She has a son who lives in Okinawa. 3.父がわたしにくれた辞書はとても役に立つ。 (the/which/father/to/is/useful/dictionary/my/gave/me/very) The dictionary which my father gave to me is very useful. 4.ジョンという名の若い男の人がわたしに会いにきた。 (the/man/mame/was/young/John/came/me/to/whose/see) The young man whose name was John came to see me. 5.メアリーがわたしに貸してくれた本はとても面白かった。 (very/interesting/lent/Mary/was/the/me/book) The book Mary lent me was very interesting. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・3番。何でme の前にto があるか。二重目的語がひっくり返った形と思えば よい。The dictionary is very useful. + My father gave it to me. 2文を繋ぐと、it が取れてwhich で繋ぐのでしょう。 ・5番。目的格のwhich の省略ですね。 ＜Q.7＞次の各組の英文がほぼ同じ意味になるよう（ ）に適語を入れなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1. Sally is a girl who has blue eyes. ＝Sally is a girl (whose ) eyes (are ) blue. 2. This is a picture which was painted by Jiro. ＝This is a picture (Jiro )(painted ). 3. The building with a yellow roof is our school. ＝The building (whose ) (roof ) is yellow is our school. 4. It is four years since he died. ＝Four years (have )(passed ) since he died. 5. He made his daughter a large box. ＝He made a large box (for ) his daughter. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・1番。主格と所有格の変換。一般動詞とbe 動詞の使い方などにも注意。 ・2番。主格と目的格の変換。目的格はよく省略されるわけで、この場合もそ うですね。 ・3番。The building with a yellow roof のwith は、「〜をした」という意 味で、黄色い屋根をした建物は、になる。 ・4番。これは私立入試の定番問題。しっかり覚えて。 ・5番。二重目的語の入れ替え。make, buy は、for だったね。 ＜Q.8＞次の日本文を英作しなさい。 ＜各3点×5＝15点＞ 1.これは10年前にわたしの父が建てた家です。 This is the house (which) my father built ten years ago. 2.わたしが昨日会った女の人はさと子のお母さんです。 The woman (whom) I saw yesterday is Satoko's mother. 3.目の青い少女をごらん。 Look at the girl whose eyes are blue. 4.車の好きな若者はたくさんいます。 There are a lot of young peple who like cars. 5.君がくれた本はとても難しい。 The book which you gave (to) me is very difficult. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・注：( )は省略してもいい、ということ。目的格だから。 ・4番。入試長文の中には結構、There is 構文に関係代名詞が入った文が出て くる。ふだんの演習では少ないので、逆に英作は盲点になるから注意。 ・冠詞のa, the はよく考えて。塾で教えてる場合、1番、3番はA型、2番、5番 はB型と勝手に読んでるのだけど、この区分でいくと、B型の場合の冠詞は 98％、the です。 |
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