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| §7．関係代名詞(主格) VOL.1 |
| ＜Q.1＞次の単語・熟語を( )に書きなさい。＜各1点×7＝7点＞ 1.42( ) 2.4月( ) 3.knife の複数( ) 4.〜を降りる( )( )〜 5.〜で有名である( )( )( )〜 6.〜を恐れる(〜が怖い）( )( )( )〜 7.〜へ修学旅行に行く( )( )( )( )( )( )〜 ＜Q.2＞次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1.The old woman lived here ( ) many years. 2.There is my house ( ) a flower shop and a bookstore. 3.He tried to swim ( ) the river. 4.I will finish it ( ) a week. 5.She was looking at me ( ) a smile. ＜Q.3＞次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。 ＜各2点×8＝16点＞ 1.トムは日本語をとても上手に話す少年です。 Tom is ( )( )( ) speaks Japanese very well. 2.ギターを弾いてる男の子はアリスの息子です。 ( )( )( ) is playing the guitar is Alice's son. 3.机の上にあるカメラはわたしのです。 ( )( )( ) is on the desk is mine. 4.これはアメリカ製の車です。 This is ( )( )( ) was made in America. 5.あなたはその人がお金持ちなのを知ってましたか。 ( ) you know ( ) the man ( ) rich ? 6.このかばんはとても重たいのでわたしは持ち運ぶことが出来ません。 This bag is ( ) heavy ( ) I ( ) carry ( ). 7.一生懸命走りなさい、さもないと学校に遅れますよ。 ( ) fast, ( ) you'll be late for school. 8.これらの写真はわたし達のです ( ) pictures are ( ). ＜Q.4＞ 次の２文を関係代名詞(that)を用いて1文にしなさい。 また〔 〕に和訳しなさい。 ＜各3点×4＝12点＞ 1.The teacher is Ms. Kato. She teaches us science. 〔 〕 2.We have the pictures. They were taken by Bob. 〔 〕 3.Nancy is a girl. She has blue eyes. 〔 〕 4.The boy likes to go fishing. He came here yesterday. 〔 〕 ＜Q.5＞次の英文を和訳しなさい。 ＜各2点×6＝12点＞ 1.I went to see my anut who lived in a small town. 〔 〕 2.Do you like a woman who is good at cooking ? 〔 〕 3.The building which stands on the hill is our school.＜hill：丘＞ 〔 〕 4.The doctor who took us to the museum is Keiko's uncle. 〔 〕 5.He saw a large fish which was swimming slowly. 〔 〕 6.I was sure that he would come back to Japan. 〔 〕 ＜Q.6＞日本文にあうよう、（ ）内の語を並べ替えて英文を完成しなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1.ブラウンさんはイタリア出身の医者です。 Mr.Brown is (Italy/doctor/who/from/a/is) 2.11月の後に来る月は12月です。 (comes/November/month/after/the/which) is December. 3.これはわたしのいとこによって書かれた手紙です。 This is a (which/written/by/my/letter/was/cousin). 4.京都は日本でもっとも有名な都市の一つです。 Kyoto is one (famous/in/Japan/the/cities/most/of). 5.わたしはこんな美しい景色をいままでに見たことがありません。 I've (seen/a/beatiful/never/such/sight). ＜Q.7＞次の日本文にあうよう（ ）内の語を並べ替えて英文を完成し なさい。 ＜各3点×6＝18点＞ 1.わたし達は海の近くにあるホテルに泊まる予定です。 (is/we/stay/near/sea/which/will/at/the/hotel/the) 2.バイオリンを弾いてる少女は彼の妹です。 (the/girl/the /who/violin/his/is/is/sister/playing) 3.あなたはあの馬の世話をしている男の子を知ってますか。 (you/do/who/boy/the/know/horse/is/after/that/looking/?) 4.わたしの家の前にある車はおじの車です。 (uncle's/is/my/front/is/car/the/which/in/of/house/my) 5.彼は今日することが何もありません。 (doesn't/anything/do/today/he/have/to) 6.彼女は何も言わないで部屋から出て行った。 (went/out/without/saying/she/the/anything/of/room) ＜Q.8＞次の日本文を英作しなさい。＜各3点×5＝15点＞ 1.奈良はお寺がたくさんある都市です。＜that を用いて＞ 2.オーストラリアで話されている言葉は英語です。＜which を用いて＞ 3.長い髪の毛をした少女はベティです。＜who を用いて＞ 4.あの男の人はわたしの家の近くに住んでる芸術家です。＜who を用いて＞ 5.彼女はわたしよりずっと上手に踊りました。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ ＜Q.1＞次の単語・熟語を( )に書きなさい。＜各1点×7＝7点＞ 1.42(forty-two ) 2.4月(April ) 3.knife の複数(knives ) 4.〜を降りる(get )(offf)〜 5.〜で有名である(be )(famous )(for )〜 6.〜を恐れる(〜が怖い）(be )(afraid )(of )〜 7.〜へ修学旅行に行く(go )(on )(a )(school )(trip )(to )〜 ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・leaf(葉)→ leaves knife(ナイフ)→knives ・get on 〜＝take 〜⇔ get off 〜 ・7番。これは自由英作文でよく使うので、必ず覚えること。 ＜Q.2＞次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1.The old woman lived here (for ) many years. 2.There is my house (between ) a flower shop and a bookstore. 3.He tried to swim (across ) the river. 4.I will finish it (in ) a week. 5.She was looking at me (with ) a smile. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・try to 〜(〜しようとする、〜するよう努める)は、ほんと入試長文の中で よく見かけるけど、ちゃんと訳せるようにね。 ・with a smile :微笑んで ＜Q.3＞次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。 ＜各2点×8＝16点＞ 1.トムは日本語をとても上手に話す少年です。 Tom is (a )(boy )(who ) speaks Japanese very well. 2.ギターを弾いてる男の子はアリスの息子です。 (The )(boy )(who ) is playing the guitar is Alice's son. 3.机の上にあるカメラはわたしのです。 (The )(camera )(which ) is on the desk is mine. 4.これはアメリカ製の車です。 This is (a )(car )(which ) was made in America. 5.あなたはその人がお金持ちなのを知ってましたか。 (Did ) you know (that ) the man (was ) rich ? 6.このかばんはとても重たいのでわたしは持ち運ぶことが出来ません。 This bag is (so ) heavy (that ) I (can't ) carry (it ). 7.一生懸命走りなさい、さもないと学校に遅れますよ。 (Run ) fast, (or ) you'll be late for school. 8.これらの写真はわたし達のです (These ) pictures are (ours ). ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・1〜4番の関係代名詞はもちろんthat でもいいですね。 ・5番。これはthat 節の接続詞のthat。その前に先行詞の名詞がないよね。 関係代名詞のthat は先行詞があるわけだから、区別はできるね？！ ・8番。独立所有格：ours(私たちのもの),theirs(彼らのもの) ＜Q.4＞ 次の２文を関係代名詞(that)を用いて1文にしなさい。 また〔 〕に和訳しなさい。 ＜各3点×4＝12点＞ 1.The teacher is Ms. Kato. She teaches us science. The teacher that teaches us science is Ms. Kato. 〔私たちに理科を教えてる先生は加藤先生です。 〕 2.We have the pictures. They were taken by Bob. We have the pictures that were taken by Bob. 〔私たちはボブによって撮られた写真を持ってます。 〕 3.Nancy is a girl. She has blue eyes. Nancy is a girl that has blue eyes. 〔ナンシーは青い目をした女の子です。 〕 4.The boy likes to go fishing. He came here yesterday. The boy that came here yesterday likes to go fishing. 〔昨日ここにきた少年は釣りに行くのが好きです。 〕 ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・関係代名詞を用いて、2文を1文にする場合、迷うのは1番と3番かな。1番で 説明すると、The teacher ＝She、Ms. Kato＝She と言えるのだけど、どっ ちに繋げばいいのか？ 詳しいことを書けば却ってわかりづらくなるので、 やめときますが、「固有名詞とは繋がない！」と、中学の段階では覚えてお けばいいかな。 ＜Q.5＞次の英文を和訳しなさい。 ＜各2点×6＝12点＞ 1.I went to see my anut who lived in a small town. 〔私は小さな町に住んでるおばに会いに行った。 〕 2.Do you like a woman who is good at cooking ? 〔あなたは料理が上手な（得意な）女の人が好きですか。 〕 3.The building which stands on the hill is our school.＜hill：丘＞ 〔丘の上に立っている建物は私たちの学校です。 〕 4.The doctor who took us to the museum is Keiko's uncle. 〔私たちを博物館へ連れて行ってくれたお医者さんはケイコのおじです。〕 5.He saw a large fish which was swimming slowly. 〔彼はゆっくり泳いでいる大きな魚を見た。 〕 6.I was sure that he would come back to Japan. 〔私はきっと彼が日本に戻ってくる(だろう)と思った。 〕 ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・ここで先行詞の名詞について、その冠詞のa, the の区別をしておく。3番、 4番は先行詞が文頭に来る英文。この型の場合の冠詞は98％、＜the＞ です。 ・6番。時制の一致で、will がwould になっている。 ＜Q.6＞日本文にあうよう、（ ）内の語を並べ替えて英文を完成しなさい。 ＜各2点×5＝10点＞ 1.ブラウンさんはイタリア出身の医者です。 Mr.Brown is (Italy/doctor/who/from/a/is) Mr. Brown is a doctor who is from Italy. 2.11月の後に来る月は12月です。 (comes/November/month/after/the/which) is December. The month which comes after November is December. 3.これはわたしのいとこによって書かれた手紙です。 This is a (which/written/by/my/letter/was/cousin). This is a letter which was written by my cousin. 4.京都は日本でもっとも有名な都市の一つです。 Kyoto is one (famous/in/Japan/the/cities/most/of). Kyoto is one of the most famous cities in Japan. 5.わたしはこんな美しい景色をいままでに見たことがありません。 I've (seen/a/beatiful/never/such/sight). I've never seen such a beautiful sight. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・4番。最上級の復習。one of the 最上級＋複数名詞(最も〜なうちの一つ) ＜Q.7＞次の日本文にあうよう（ ）内の語を並べ替えて英文を完成し なさい。 ＜各3点×6＝18点＞ 1.わたし達は海の近くにあるホテルに泊まる予定です。 (is/we/stay/near/sea/which/will/at/the/hotel/the) We will stay at the hotel which is near the sea. 2.バイオリンを弾いてる少女は彼の妹です。 (the/girl/the /who/violin/his/is/is/sister/playing) The girl who is playing the violin is my sister. 3.あなたはあの馬の世話をしている男の子を知ってますか。 (you/do/who/boy/the/know/horse/is/after/that/looking/?) Do you know the boy who is looking after that horse ? 4.わたしの家の前にある車はおじの車です。 (uncle's/is/my/front/is/car/the/which/in/of/house/my) The car which is in front of my house is my uncle's . 5.彼は今日することが何もありません。 (doesn't/anything/do/today/he/have/to) He doesn't have anything to do today. 6.彼女は何も言わないで部屋から出て行った。 (went/out/without/saying/she/the/anything/of/room) She went out of the room without saying anything. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・5番。＝He has nothing to do today.も覚えておこうね。 ・6番。何も言わないで：without saying anything 一言も言わないで：without saying a word さよならも言わないで：without saying good-by よく使う表現3つ。 ＜Q.8＞次の日本文を英作しなさい。＜各3点×5＝15点＞ 1.奈良はお寺がたくさんある都市です。＜that を用いて＞ Nara is a city that has many temples. 2.オーストラリアで話されている言葉は英語です。＜which を用いて＞ The language which is spoken in Australia is English. 3.長い髪の毛をした少女はベティです。＜who を用いて＞ The girl who has long hair is Betty. 4.あの男の人はわたしの家の近くに住んでる芸術家です。＜who を用いて＞ That man is an artist who lives near my house. 5.彼女はわたしよりずっと上手に踊りました。 She danced much better than I. ――――――――――――――――――――――――――――――――――― ・関係代名詞の文には大きく2種類あるわけで、私の問題集ではA型、B型に別 けて説明しているのですが、1番と4番がA型。2番と3番がB型。詳しい説明は 学校、塾で受けてると思うが、要はそのどちらのタイプかを識別してから英 作に入ることですね。時制と文の形、また時制の一致も見極めて書くこと。 ・比較級を強めるmuch:「ずっと」。忘れてる生徒が多い。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 ★☆ 出題はE-juku1st.Com の英語問題集による。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 |
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