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 §24.公立入試対策編VOL.1

<Q.1>次の英文を読んで、あとの問に答えなさい。  <合計35点>
 Kenta is a high school student in Osaka. Miho is his sister. John is
a college student from Canada. He is going to stay at Kenta's home for
one year.
 One day in July, 1997, Kenta and Miho met John at the airport and
took him to their home.
 After lunch John enjoyed talking with Kenta's family in the living
room. When John looked out of the window, he found a tree with
decorations.
 He asked Kenta,“What are those decorations ?”
 Kenta answered,“They are for the Tanabata Festival. In Japan, we
have the Tanabata Festival on the seventh of this month. We use Sasa,
a kind of bamboo, in the Tanabata Festival.”
 Miho said,“Look, John. Can you see many pieces of paper with
different colors on the tree ? If we write our wishes on the pieces
paper and put them on the tree, the wishes may come true. We decorate
Sasa like that for the festival.”
 John said,“That's interesting. What did you write on the papaer, Kenta ?”
 Kenta said,“I wrote: I hope the soccer team of Japan will play in the World
Cup next year. John, would you like to write some of your wishes ?”
 John said,“Sure. I will write one of my wishes: I want to speak
Japanese well.”
 Kenata said, “The Tanabata Festival is called the Star Festival in
English. Is there a festival like the Tanabata Festival in your
country ?”
 John answered, “No, we don't have such a festival in Canada. I
think that the decorated Sasa is like a Christmas tree. When I was a
child, at Christmas I put stockings near my bed and waited for many
presents. Last Christmas I got a lot of Christmas cards from my friends
and put all of them on the wall in my room.”
 Kenta said,“( ).”
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
(注)decoration:飾りつけ the Tanabata Festival:七夕祭り bamboo:竹
 wish:願いごと come true:実現する decorate:飾りつけをする the World Cup
: 世界選手権大会 stockings:靴下
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
(1)本文の内容に合うように、次の問に対する答えを英語で書きなさい。
                                 (各3点×3=9点)
How long is John going to stay at Kenta's home ?
    →
What is the Tanabata Festival called in Engilsh ?
    →
Do people in Canada have a festival like the the Tanabata Festival ?
    →

(2)本文中で、健太と美穂は七夕祭りについてジョンに説明してます。その内
容に合うように、次の文中の(a)〜(d)に入れるのに最も適している語を、
〔 〕から選び、書きなさい。                  (各3点×4=12点)
 The Tanabata Festival is on (a) 7 in Japan. Sasa is a kind of bamboo
and is (b) in the Tanabata Festival. We decorate Sasa with many pieces
of paper which have (c) colors. Our (d) written on the paper may come
true, if we put the paper on the bamboo.
 〔called different difficult July June stars used wishes 〕
 (a)〔  〕(b)〔  〕(c)〔  〕(d)〔  〕

(3)本文中で、ジョンは、昨年のクリスマスにはどのようなことをしたと話し
ていますか。その内容を日本語で書きなさい。(4点)
 〔                                             〕

(4)本文中の(               )が、
 「世界には、興味深い祭りがたくさんあるんだ」という内容になるように、英
語で書きなさい。(4点)
 〔                                             〕

(5)もしあなたが七夕祭りで願い事を書くとすれば、どのようなことを書きま
すか。本文中に書かれてる願い事以外のものを1つ、5語以上の英文で書きなさ
い。(6点)
 〔                                             〕

<Q.2>次の各英文(入試長文の中の一部)を参考にして、次の問に対する答え
 を英語で書きなさい。            <各4点×5=20点>
(1) Yoshiko: You are learning a lot of things about Japan, aren't you ?
Mary: That's right. I want to learn about Japanese people and
their way of life during my stay.
(問) What does Mary want to learn about during her stay in Japan ?
   →

(2) Akira: Jane, do you have a school uniform at your school in
    Australia ? (clothes:服)
Jane: No, everyone wears clothes freely.
(問) Does Jane wear a school uniform in Australia ?
   →

(3) 次はYumiが書いた文の一部である。
  I'm in the basketaball team of our school. We usually practice for
two hours after school. I can run the fastest of all the members.
(問) How long does Yumi usually play basketball after school ?
   →

(4) Have you ever used a computer ? Today, computers are commonly used
in school, at work, and at home. They allow you to play games, draw
pictures, and write letters.
         (allow...to 〜:...に〜することを可能にする)
(問) Where are computers often used today ?
   →

(5) Mike Evans turned to me and said, “Then I played the piano in a
music contest, and I won. That was the start of a new life for me.
When I play the piano in concerts, I always want to thank Linda and
everyone I met.”
(問) When Mike plays the piano in concerts, what does he always want to do ?
   →

<Q.3>次の英文を〔  〕に和訳しなさい。    <各4点×5=20点>
(1)I like to wear school uniforms because I don't have to think about
what to wear every day.
 〔                                            
                                              〕
(2)When he visited the island again some years later, he became very
interested in corals, fish, and dolphins living in the sea around it.
           (coral:サンゴ dolphin:イルカ)
 〔                                 
                                               〕
(3)By growing plants like this, students learn that life is precious
and wonderful. (precious:尊い)
 〔                                 
                                               〕
(4)If you want to make your life better by using a computer, you
should have a better attitude toward others.
(attitude toward 〜:〜に対する態度)
 〔                                 
                                               〕
(5)Do something for other people. For example, when you see people
in troble, lend a helping hand to them.
 〔                                 
                                               〕

<Q.4>次の日本文を英作しなさい。        <各3点×5=15点>
(1)私達は犬に何かするようにしばしば言います。

(2)そのお年寄り達は彼らとたくさんのことをしてとてもうれしそうでした。

(3)私は3月25日家族と札幌に行く予定です。

(4)春は日本では一番美しい季節です、なぜなら私達は美しい花を見ることが
 出来るから。

(5)彼女は英語をもっと一生懸命勉強してインターネットの使い方を学びたい
 と思ってる。 (the internet)

<Q.5>次の各設問をよく読んで、条件に合う英文を書きなさい。
                        <各5点×2=10点>
(1)“What season do you like, and why ?”と、英語の授業で訊かれた。あ
 なたの答えを英語で書きなさい。


(2)あなたは将来「何をやってみたいですか」または「何になりたいですか」
 (             ) because (              ).
 の形になるよう、下記に英文で書きなさい。


∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
<Q.1>次の英文を読んで、あとの問に答えなさい。  <合計35点>

(1)本文の内容に合うように、次の問に対する答えを英語で書きなさい。
                                    (各3点×3=9点)
How long is John going to stay at Kenta's home ?
    →He is going to stay there for one year.
What is the Tanabata Festival called in Engilsh ?
    →It is called the Star Festival.
Do people in Canada have a festival like the the Tanabata Festival ?
    →No, they don't.

(2)本文中で、健太と美穂は七夕祭りについてジョンに説明してます。その内
容に合うように、次の文中の(a)〜(d)に入れるのに最も適している語を、
〔  〕から選び、書きなさい。                 (各3点×4=12点)
The Tanabata Festival is on (a) 7 in Japan. Sasa is a kind of bamboo
and is (b) in the Tanabata Festival. We decorate Sasa with many pieces
of paper which have (c) colors. Our (d) written on the paper may come
true, if we put the paper on the bamboo.
 〔called different difficult July June stars used wishes 〕
 (a)〔July 〕(b)〔used 〕(c)〔different 〕(d)〔wishes 〕

(3)本文中で、ジョンは、昨年のクリスマスにはどのようなことをしたと話し
ていますか。その内容を日本語で書きなさい。(4点)
 〔友人達からたくさんのクリスマスカードをもらって、それらすべてを自分の
 部屋の壁に貼ったこと。〕

(4)本文中の(               )が、
 「世界には、興味深い祭りがたくさんあるんだ」という内容になるように、英
語で書きなさい。(4点)
 〔There are a lot of(many) interesitng festivals in the world. 〕

(5)もしあなたが七夕祭りで願い事を書くとすれば、どのようなことを書きま
すか。本文中に書かれてる願い事以外のものを1つ、5語以上の英文で書きなさ
い。(6点)
 〔例:I want to play the piano very well./ 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●長文を読み取るコツ? そんなものはないよ。丁寧に、たくさん演習すること。
・1番。英問英答。これはほんとに大切。<Q.2>でも扱ってるから、完全に出
 来るまで理解、演習すべし。基本は何か。主語を代名詞に転換。時制を守る。
How long is John going to stay at Kenta's home ?
 主語のJohn をHe に。is going to stay の動詞部分をそのまま書く。
 at Kenta's home 健太の家で、の部分は場所だから、there にする。ここま
 では、自動的に書けなくちゃあ。そして答えの中心部分を、本文の該当箇所
 から捜す。How long どれくらい、だから、for one year になるね。
    →He is going to stay there for one year.
What is the Tanabata Festival called in Engilsh ?
 主語は、the Tanabata Festival(七夕祭り)だから、まずIt で受ける。
 is called の受身部分を写す。ここまで自動的。次、「英語で何と」呼ばれ
 てますか、だから、本文からthe Star Festival となり、それを書く。書い
 たら、それが意味が通るかどうか必ず確認。ここでthe が抜けるような、雑
 な注意力はダメ。いつも冠詞の有無を考えて。
    →It is called the Star Festival.
Do people in Canada have a festival like the the Tanabata Festival ?
 Do で訊かれてるのだから、do で答える。単なる疑問文だから、Yes かNo
 ですね。主語はpeople 。people in Canada(カナダの人々は)は主部。よっ
 て、they で受ける。本文から、そのようなものはない、と言ってるのだか
 ら、No になリますね。
    →No, they don't.

・2番。別になし、簡単な問題。
・3番。該当箇所:(Last Christmas) I got a lot of Christmas cards from
 my friends and put all of them on the wall in my room. を訳せばいい。
・4番。There is 〜構文。「〜があります・〜がいます」 自由英作でもよく
 使うし、日本文をみて、直ぐに浮かんだかな? 完璧に出来て欲しい。
・5番。願い事だから、〜したい=want to ,would like to で書けばいいね。
 こんなのは確実に点を取ること。

<Q.2>次の各英文(入試長文の中の一部)を参考にして、次の問に対する答え
 を英語で書きなさい。            <各4点×5=20点>
(1) Yoshiko: You are learning a lot of things about Japan, aren't you ?
Mary: That's right. I want to learn about Japanese people and
their way of life during my stay.
(問) What does Mary want to learn about during her stay in Japan ?
   →She wants to learn about Japanese people and their way of life.

(2) Akira: Jane, do you have a school uniform at your school in
    Australia ? (clothes:服)
Jane: No, everyone wears clothes freely.
(問) Does Jane wear a school uniform in Australia ?
   →No, she doesn't.

(3) 次はYumiが書いた文の一部である。
  I'm in the basketaball team of our school. We usually practice for
two hours after school. I can run the fastest of all the members.
(問) How long does Yumi usually play basketball after school ?
   →She usually plays it for two hours.

(4) Have you ever used a computer ? Today, computers are commonly used
in school, at work, and at home. They allow you to play games, draw
pictures, and write letters.
         (allow...to 〜:...に〜することを可能にする)
(問) Where are computers often used today ?
   →They are often used in school, at work, and at home.

(5) Mike Evans turned to me and said, “Then I played the piano in a
music contest, and I won. That was the start of a new life for me.
When I play the piano in concerts, I always want to thank Linda and
everyone I met.”
(問) When Mike plays the piano in concerts, what does he always want to
do ?
   →He always wants to thank Linda and everyone he met.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。 (What) does Mary want to learn about を受けて、まず、She wants
 to learn about まで書くね。3単現のs ですよ、注意点は。あとは該当箇
 所の、Japanese people and their way of life を書く。
 their way of life :彼らの生活様式
・3番。How long だから、for two hours 。does Yumi usually play
 basketball に対して、Yumi をshe に直し、basketball を it に直してい
 る。目的語も代名詞に転換! また、頻度をあらわす副詞も3番、4番、5番
 をよく参照して、答えでは書いているので、しっかり英答のルールを掴むよ
 うに。

<Q.3>次の英文を〔  〕に和訳しなさい。    <各4点×5=20点>
(1)I like to wear school uniforms because I don't have to think about
what to wear every day.
 〔毎日何を着たらいいのか(について)考える必要がないので、私は制服を着る
 のが好きです。〕

(2)When he visited the island again some years later, he became very
interested in corals, fish, and dolphins living in the sea around it.
           (coral:サンゴ dolphin:イルカ)
 〔彼は数年後再びその島を訪れたとき、その周りに生きている(住んでいる)サ
 ンゴ、魚、そしてイルカたちにとても興味を持つようになった。〕

(3)By growing plants like this, students learn that life is precious
and wonderful. (precious:尊い)
 〔このように植物を育てることによって、生徒達は命が尊く素晴らしいもの
 だということを学びます。〕

(4)If you want to make your life better by using a computer, you
should have a better attitude toward others.
                 (attitude toward 〜:〜に対する態度)
〔もしあなたがコンピュータを使って(使うことによって)あなたの生活をより
 よくしたいのなら、他人に対するより良い態度を持つべきだ。〕

(5)Do something for other people. For example, when you see people
in troble, lend a helping hand to them.
 〔ほかの人に対して何かをしなさい。 例えば、困ってる人を見たら、その人
 々に助けの手を指しなさい。〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。A ,bcause B :「A です、なぜならば B だからです。」
    A bcause B :「B なのでA です。」
「カンマ(,)の有無」によって、訳し方をかえるのが、まず基本。
・2番。分詞修飾(特に、後置修飾)は入試長文ではよく出てくるから、直ぐに
 気付くように。
・3番。By growing のように、「前置詞+動名詞」はこれまた入試長文では当
 然の如くよく出てくることを承知しておくこと。普段の文法問題で扱われる
 I enjoyed swimming in the sea. とか、She is fond of playing the piano.
 のような問題だけではなく、動名詞というのはもっと英文の中で広く用いら
 れるから。4番にも入っているね。by using a computer
・4番。make your life better:make+目的語+補語「〜を―にする(させる)」
 この文法は非常に頻度が高い。訳も「あなたの生活をよくする」では、ない
 でしょう。good ではなくbetter で、比較級なんだから。比較級は比較級の
 訳が伝わるように。ちゃんと訳さない生徒があまりにも多い。こういった、
 つめをしていくのが、入試対策ですよ。

<Q.4>次の日本文を英作しなさい。        <各3点×5=15点>
(1)私達は犬に何かするようにしばしば言います。
 We often tell our dogs to do something.

(2)そのお年寄り達は彼らとたくさんのことをしてとてもうれしそうでした。
 The old people looked very glad(happy) to do many things with them.

(3)私は3月25日家族と札幌に行く予定です。
 I will(am going to) go to Sapporo with my family on March 25.

(4)春は日本では一番美しい季節です、なぜなら私達は美しい花を見ることが
 出来るから。
 Spring is the most beautiful season in Japan, because we can see
beautiful flowers.

(5)彼女は英語をもっと一生懸命勉強してインターネットの使い方を学びたい
 と思ってる。 (the internet)
 She wants to study English harder and learn how to use the internet.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。〜に・・するように言う:tell 〜 to ・・
・2番。〜してうれしい:be glad to 〜 ここでは「うれしそうでした」の表
 現。look +形容詞 が使えたかな? 他の表現として、seem +形容詞(〜の
 ように思われる・〜そうだ)もあります。
・5番。and の使い方をよく見て。もっと一生懸命、は、比較級ですね。

<Q.5>次の各設問をよく読んで、条件に合う英文を書きなさい。
                        <各5点×2=10点>
(1)“What season do you like, and why ?”と、英語の授業で訊かれた。あ
 なたの答えを英語で書きなさい。
例1:I like summer because I can go swimming in the sea.
例2:Iike winter the best. Because I can ski in Shinsyu.
例3:I like winter. Because I visit my grandfather in Hokkaido and I
can ski there.

(2)あなたは将来「何をやってみたいですか」または「何になりたいですか」
 (                ) because (                ).
 の形になるよう、下記に英文で書きなさい。
例1:I want to visit many countries〔 because 〕I am interested in
different cultures.
例2:I want to be a soccer player〔 because 〕I'm good at soccer.
例3:I want to be a famous singer〔 because 〕I am very fond of
singing songs.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★★条件・自由英作文問題は必出。
 与えられたテーマに沿って英作文をする問題です。配点は高い。これを避け
 ていい点は取れない。
 文の長さも20文字前後、3文程度、5文前後といろいろです。これまで出題さ
 れたテーマは、「中学時代の思い出」「好きな教科について」「好きな季節
 (or月)について」「あなたの趣味・好きなこと」「将来の夢」「家族につい
 て」「あなたにとって大切なもの」 あるいは絵や写真を見て、条件に合っ
 た英文を書かせる問題、手紙文で自己紹介したり、ホームステイ先で、パー
 ティ、英語の授業などで説明や紹介を求める、といった内容など、さまざま
 です。
◎今回の一言:
 あまり無理をせず、自分が知ってる英文、自信がある表現で書くことが、い
 い得点につながる。