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  実力をつける中1英語―高校入試へ向けて― 
 §13.これまでの復習<中1の1学期・2学期>VOL.2

<Q.1>次の日本文にあうよう、( )に適する語を書きなさい。
                                <各2点×8=16点>
1.ホワイトさんには日本に何人かの友人がいます。
 Mrs. White has (      )(        ) in Japan.
 
2.彼らの父さんは有名な画家ですか。
 (   )(       ) father a famous painter ?

3.ジョンは中国語を少し話すことが出来る。
 John (    )(       ) Chinese a (       ).

4.これらは誰の自転車ですか。
 (       )(        ) are these ?

5.私のおじは時々私達を動物園に連れて行ってくれます。
 My uncle sometimes (      )(   )(   ) the zoo.

6.その電車は何時に京都駅に着きますか。
 (      )(      )(      ) the train arrive in Kyoto Station ?

7.冬、北海道ではたくさん雪が降ります。
 They have (      ) snow (   ) Hokkaido (   ) winter.

8.順子は英語を上手に話します。
 Junko is a (      )(        ) of English.

<Q.2>次の各文に対し、< >内の指示通り書き換えなさい。
                       <各2点×8=16点>
1.Tom watches TV in the living room. <否定文にして>
    →
2.Your brother has some beautiful stamps. <疑問文にして>
    →
3.Is that woman a nurse ? <that を複数にして>
    →
4.We go and see her in the afternoon. <〜しよう、と誘う文に>
    →
5.Who can swim fast in your class ? <can を抜いた文に>
    →
6.Do (you) invite (her) to the party ? <( )を入れ替えた文にして>
    →
7.You come back in two hours. <命令文に>
    →
8.What does Mary play sport in winter ? 
           <この文は誤りである、正しい文に書き直して>
    →

<Q.3>次の疑問文に対して、< >内の語を用いて答えなさい。
                        <各2点×8=16点>
1.What does Takashi play after school ? <野球をします>
        →
2.Are these cameras yours ? <No で>
        →
3.How many friens does he have ? <5人います>
        →
4.Does Mary's brother like classical music ? <Yes で>
        →
5.Who speaks English well in your class ? <花子です>
        →
6.How do they go to your house ? <車で行きます>
        →
7.Is the dictionary on the desk yours ? <Yes で>
        →
8.What time is it now in London? <午後3時です>
        →

<Q.4>次の各文の( )の部分を問う疑問文を作りなさい。
                             <各2点×6=12点>
1.She has (a pretty handkerchief) in her bag.
     →
2.We play softball (after school).
     →
3.This is (Mary's) camera.
     →
4.It is (eleven o'clock) now.
     →
5.(This) is Betty's racket.
     →
6.(Jiro) can speak English very well.
     →

<Q.5>次の各組の英文がほぼ同じ意味になるよう( )に適語を入れなさい。
                                <各2点×5=10点>
1. Kenji is a friend of mine.
=Kenji is one of (   )(       ).

2. She has no sisters.
=She (      ) have (    ) sisters.

3. Are these her notebooks ?
=Are these notebooks (      ) ?

4. Does she go to school on foot ?
=Does she (      )(   ) school ?

5. What is the date today ?
=What day (   )(    )(      ) is it today ?

<Q.6>次の文の( )内から適する語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
                                <各3点×5=15点>
1.Are those girls your (daughter・daughters) ?
 〔                                        〕

2.We can (get・gets・are) to the island by ship. (island:島)
 〔                                        〕

3.Can you come to my house (for・in・at) fifteen minutes ?
 〔                                        〕

4.My grandmother (is・do・does) usually in the living room.
 〔                                        〕

5.How far (is・do・does) it from here to the station ?
 〔                                        〕

<Q.7>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.次郎はサッカーが大好きです。

2.私の兄弟は今大阪にいます。

3.父はしばしば朝早く公園を散歩します。

4.あなたの学校は何時に始まりますか。

5.これらの本は誰のですか。

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
<Q.1>次の日本文にあうよう、(  )に適する語を書きなさい。
                             <各2点×8=16点>
1.ホワイトさんには日本に何人かの友人がいます。
 Mrs. White has (some )(friends ) in Japan.

2.彼らの父さんは有名な画家ですか。
 (Is )(their ) father a famous painter ?

3.ジョンは中国語を少し話すことが出来る。
 John (can )(speak ) Chinese a (little ).

4.これらは誰の自転車ですか。
 (Whose )(bikes・bicycles ) are these ?

5.私のおじは時々私達を動物園に連れて行ってくれます。
 My uncle sometimes (takes )(us )(to ) the zoo.

6.その電車は何時に京都駅に着きますか。
 (What )(time )(does ) the train arrive in Kyoto Station ?

7.冬、北海道ではたくさん雪が降ります。
 They have (much ) snow (in ) Hokkaido (in ) winter.

8.順子は英語を上手に話します。
 Junko is a (good )(speaker ) of English.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・5番。take 人 to 〜:人を〜に連れて行く
・7番。「冬、ここではたくさん雪が降ります」なら、
 We have much snow here in winter. と、なるわけで、They have とWe have
 の使い分けが出来て下さい。
・8番。日本文と英文の構造が違いますね。こういう場合、あくまで英文の文
 法に忠実に書くこと。即ち、日本文の意味することを変えないで、その表現
 を作り変えること。

<Q.2>次の各文に対し、< >内の指示通り書き換えなさい。
                               <各2点×8=16点>
1.Tom watches TV in the living room. <否定文にして>
    →Tom doesn't watch TV in the living room.
2.Your brother has some beautiful stamps. <疑問文にして>
    →Does your brother have any beautiful stamps ?
3.Is that woman a nurse ? <that を複数にして>
    →Are those women nurses ?
4.We go and see her in the afternoon. <〜しよう、と誘う文に>
    →Let's go and see her in the afternoon.
5.Who can swim fast in your class ? <can を抜いた文に>
    →Who swims fast in your class ?
6.Do (you) invite (her) to the party ? <( )を入れ替えた文にして>
    →Does she invite you to the party ?
7.You come back in two hours. <命令文に>
    →Come back in two hours.
8.What does Mary play sport in winter ? 
            <この文は誤りである、正しい文に書き直して>
    →What sport does Mary play in winter ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1,2,3番が出来ないようでは、実力があまりないということ。こんなのを
 ミスしてるようではいけません。もっと勉強して。
・5番。who が主語。3人称単数扱い。よって、s がつく。
・6番。代名詞は主語は主格、目的語は目的格。
・8番。前回(VOL.1)に十分説明しました。

<Q.3>次の疑問文に対して、< >内の語を用いて答えなさい。
                               <各2点×8=16点>
1.What does Takashi play after school ? <野球をします>
        →He plays baseball.
2.Are these cameras yours ? <No で>
        →No, they aren't.
3.How many friens does he have ? <5人います>
        →He has five (friends).
4.Does Mary's brother like classical music ? <Yes で>
        →Yes, he does.
5.Who speaks English well in your class ? <花子です>
        →Hanako does.
6.How do they go to your house ? <車で行きます>
        →They go to your house by car.
7.Is the dictionary on the desk yours ? <Yes で>
        →Yes, it is.
8.What time is it now in London? <午後3時です>
        →It is three (o'clock) in the afternoon.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★前回同様、英問英答。これがしっかり出来ることが、中1生の最大の課題!
☆設問の主語を見極め、代名詞で答える。
☆「単なる疑問文の場合」→be 動詞で訊かれれば、be 動詞で答える。一般動
 詞で訊かれれば、助動詞のdo,doesで答える。これは水と油、混じらないよ
 うに!
☆「疑問詞のある疑問文」は、具体的に答える! 3単現のs に注意。ほんと、
 しっかり主語を代名詞に転換したら、一般動詞にs をつけなくてはならない
 かを考えてね。無意識にできるまで、修練が必要。

<Q.4>次の各文の( )の部分を問う疑問文を作りなさい。
                                <各2点×6=12点>
1.She has (a pretty handkerchief) in her bag.
     →What does she have in her bag ?
2.We play softball (after school).
     →When do you play softball ?
3.This is (Mary's) camera.
     →Whose camera is this ?
4.It is (eleven o'clock) now.
     →What time is it now ?
5.(This) is Betty's racket.
     →Which is Betty's racket ?
6.(Jiro) can speak English very well.
     →Who can speak English very well ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・5番。こちらがベティのカメラです。→どちらがベティのカメラですか。
 この場合、which が主語ですね。

<Q.5>次の各組の英文がほぼ同じ意味になるよう( )に適語を入れなさい。
                              <各2点×5=10点>
1. Kenji is a friend of mine.
=Kenji is one of (my )(friends ).

2. She has no sisters.
=She (doesn't ) have (any ) sisters.

3. Are these her notebooks ?
=Are these notebooks (hers ) ?

4. Does she go to school on foot ?
=Does she (walk )(to ) school ?

5. What is the date today ?
=What day (of )(the )(month ) is it today ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。私の友人の一人:a friend of mine =one of my friends 完全暗記!
・3番。所有代名詞は大切、使えるように。「これらは彼女のノートですか」
 =「これらのノートは彼女の(もの)ですか」she-her-her-hers
・4番。〜に歩いて行く:go to 〜 on foot =walk to 〜
・5番。「今日は何月何日ですか」date:日付・年月日 

<Q.6>次の文の( )内から適する語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
                                <各3点×5=15点>
1.Are those girls your (daughter・(daughters)) ?
 〔あれらの女の子(達)はあなたの娘ですか。 〕

2.We can ((get)・gets・are) to the island by ship. (island:島)
 〔私達は船でその島に着くことが出来ます。 〕

3.Can you come to my house (for・(in)・at) fifteen minutes ?
 〔あなたは15分で私の家に来れますか(来ることが出来ますか) 。〕

4.My grandmother ((is)・do・does) usually in the living room.
 〔私の祖母は普通居間にいます。 〕

5.How far ((is)・do・does) it from here to the station ?
 〔ここから駅までどのくらい距離がありますか。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。be 動詞の場合、主語が複数なら、それに続く後の名詞も複数になるの
 は、大丈夫?
・2番。〜に着く:get to 〜=arrive at 〜=reach 〜 3通り、覚えよう。
・3番。15分で:in fifteen minutes ⇔15分間:for fifteen minutes
・4番。頻度を表す副詞はbe 動詞の場合は、その後!

<Q.7>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.次郎はサッカーが大好きです。
 Jiro likes soccer very much.
 Jiro is very fond of soccer.

2.私の兄弟は今大阪にいます。
 My brothers are in Osaka now.

3.父はしばしば朝早く公園を散歩します。
 My father often takes a walk in the park early in the morning.

4.あなたの学校は何時に始まりますか。
 What tome does your school start(begin) ?

5.これらの本は誰のですか。
 Whose are these books ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・3番。英文の基本が全て入っている。副詞の位置。3単現のs 。文の終わりの
 表現→場所+時間。朝早く:early in the morning なんかは、直ぐ浮かぶように、
 常日頃から暗記。