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.生徒は中学３年生ですが、先取り教育を実施している中高一貫の私立校に通っているので、学校の授業は高１の範囲をやっています。生徒の英語の成績は酷く中１の問題に四苦八苦している状況です。学校のテストは教科書の英文と和訳丸暗記で乗り切っています。そこで質問なのですが、ひとまず学校の勉強は置いておきこちらで購入した教材を使って中１から復習させるべきか、普段は学校の勉強を優先させて長期休暇で一気にこちらの教材を使って復習した方がいいのか?　＜家庭教師Ｙ様＞

中学３年生の女の子、先取り教育を実施している中高一貫の私立校に通っているとのこと。すでに授業は、高１の範囲。しかし、中1のレベルで躓いているわけですね。 明らかにわかることは、このまま進んで行っても、つまり、「学校のテストは教科書の英文と和訳丸暗記で乗り切っています。」とのことだけど、それに現状併せてとても時間を食われているみたいだけど、基礎が不十分だとますます混乱は増すばかり、その場しのぎの学習と知識になり本人の実力は伴わないのはもちろん、もっとその傷口を広げてしまうことになりかねないと思うね。何でも中途半端は一番いけない。 一兎を追うことを勧める。貴方自身の経験でもわかるでしょう。基礎がわからないで高校の英文法ができますか？　英文解釈はもちろん、英作の基本的なミスを防ぐことができますか？　全力で全エネルギーをかけて中1・中2の文法の基本を完全に習得すべきです。そして中3の英文法もね。たぶん本人は目を閉じてふらふらと、暗闇の中をもさぐりながら高1の英語をやっている状態だと推測するよ。貴方の補助はあるけどね。それを自立して自分の足で歩ませることが今の貴方の使命でしょう。 ここは本人ともその家族とも相談して、そして決断すべきでしょう。週に3回も教えていれば十分に時間はあるよ。半年ぐらいを目途に、またもう少し具体的に進行スケジュールを決めて、中1から中3までの文法をまず完全に入れる学習を積むことだね。 いまの学習のしかたでは恐らく、ややこしいところや本人のわからないところを一々教えながら、またその都度中学の英語の文法を差し込みながらやっていると思うけど、それは時間もかかるし、教えるテクニック、指導の仕方もまずいはずだ。貴方自身の教え方、生徒への指示にしかたもまだ改善の余地は大いにあると思う。 両方をうまくするなんて無理で、片方、つまり高校の勉強は本人にダメでも任せて、それより中学の勉強をどんどん課題を与え、それを直していく勉強、指導のしかたに重点を置くべきだと思う。それができれば、高校英語も徐々に追いついていくことができる。それまでは、本人も貴方も、そして相手の家族の方も我慢。週に3回もあれば、半年で十分にできるでしょうか。