中1英語の学習の進め方 by Toppo　　　　　戻る
4.助動詞can＜NO.1〜4＞
■1回目と2回目 NO.1〜NO.4の4枚　＜文法Pt.NO.18＞
●学習内容は「助動詞canの文の演習」です。 　canは助動詞。いままでに習ってきた、一般動詞の否定文・疑問文で用いたdo/doesも助動詞 である。助動詞のあとは、主語の人称に関係なく、原形動詞！　この点だけに注意すれば、あと は一般動詞の文の作り方や文法ルールと同じように考えていけばいいね。 　この単元も4枚だけだから、また難しくもないから、1週間で終わらせることも十分可能だね。ま あしかし、ゆっくり着実に、深く学ぶのも勉強。2週間に分けて組んであります。
★学習のポイントと注意点、課題 ◎1回目；Pt.NO.1〜2（文法ノート音読・問題演習・ノート直し） ・canの否定は、can not だけど、短縮形はcan'tのほかに、cannot（キャナット） があるね。 　通常can'tを使うことが多いけれど、cannotも高校ではよく出てくるので、使えるようにはしてお きたい。 ・Can I 〜？：「〜してもいいですか」　Cany you 〜？「〜してくれませんか」の慣用表現も暗記。 ・英文は常に主語から入る！　3単現のs には常に注意。 ◎2回目；Pt.NO.3〜4（問題演習・ノート直し・確認テスト） ・NO.3の＜Q.9＞の1番。canの疑問文。some がany に転換できただろうか？！　こういうところ で前に習ったことを覚えていてちゃんとできるかどうか、その差が実力に現れてくるから、もしミス をしていたら（8割の生徒はするが）、よく反省して、次にはしないこと。 ・by four ：4時までに　in a few minutes：2，3分で（後に、すれば）。こういうのは普段から気をつ けて覚えていくようにしないといけない。文法以外に学ぶ点、覚えていくところは多い。そのように 常に作ってあるから、またそれは、入試でも重要な知識となるから、目を光らせて勉強をしていく こと。 ・Who can 〜？で、Whoが主語の場合、答えは、たとえば次郎なら、Jiro can.となるね。あくまで 英文の文法に沿って答える。日本文の訳でだまされないように。 ・確認テストで英文を自力で書き、ミスを直し、右余白をすべて使って暗記する。次回の勉強の最 初にテストをして、その覚えている力を知る。できないところはまた、ノート作業で覚える。
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